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SUMMARY:Social Change Makers
DESCRIPTION:Social Change Makers: de estudiante a emprendedor social\, un programa formativo de continuación que busca fomentar el emprendimiento y la innovación social desde el colectivo de los alumnos de la Universidad de Málaga. La finalidad de este curso es conseguir que los estudiantes se impliquen en el cambio social a través de sus conocimientos y experiencias\, para generar ideas y proyectos de emprendimiento social. Partiendo de la premisa que la Innovación Social consiste pues en encontrar nuevas vías de satisfacer las necesidades de los colectivos vulnerables y generar en esta base nuevas relaciones sociales y nuevos modelos de colaboración. \n¿Qué te aporta?\n– Vas a conocer opciones profesionales apasionantes.\n– Obtendrás un kit de herramientas de aplicación inmediata para ejecutar proyectos individuales y colectivos.\n– La oportunidad de conocer un montón de profesionales que se ganan la vida en proyectos que hacen mejor la vida de los demás.\n– Conocimientos sobre cómo poner en valor y crear ideas de negocio a partir de lo que la sociedad necesita. \n¿Cómo vas a trabajar? \n– De modo participativo desde el principio hasta en fin.\n– Con un objetivo claro: aprender haciendo y hacer colaborando.\n– Con ingredientes de calidad: ejemplos reales\, metodologías y herramientas a medida y con mucha ilusión.\n– Con un prototipo de modelo de negocio social viable.\n– Con herramientas y técnicas útiles en otros campos. \n¿Quieres cambiar el mundo y convertirte en un Emprendedor Social? No lo dudes e inscríbete aquí: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSedCmhhzL2J9mQKbt642UCx6XPvgjMc6KwxFBuDK8KZbn9cEw/formResponse \nLa inscripción es totalmente GRATUITA y además podrás obtener 3 ECTS si asistes a todas las sesiones. \n 
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SUMMARY:II Edición Curso Traducción Coreano-Español
DESCRIPTION:La Universidad de Málaga y el Instituto de Traducción Literaria de Corea (LTI Korea) en el marco del Campus de Excelencia Internacional Andalucía TECH organizan el II Curso de iniciación a la traducción coreano-español con el objetivo de dotar de una formación específica y herramientas necesarias a aquellos interesados en el ámbito de la traducción coreano-español e iniciar una próxima generación de traductores de coreano español.
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SUMMARY:IMFE: Jornadas prácticas para despertar el espíritu emprendedor y el emprendimiento en el aula
DESCRIPTION:El IMFE celebra en las instalaciones de Link by UMA seis Jornadas experienciales con dinámicas elaboradas y especialmente dirigidas aprofesores\, se desarrollaran con herramientas prácticas para aplicar con pre-adolescentes y jóvenes\, basadas en la experiencia y en la praxis. \nBuscando fomentar el espíritu emprendedor en el aula desde la concepción de que el eje del emprendimiento es la persona. El objetivo final es facilitar a los profesores que se lleven herramientas a su aula para trabajarlas con los alumnos. \nMás información e inscripción en: www.imfemalaga.eu \nTeléfonos: 951 92 70 79 – 80 \nPrograma\nEl ser:\nEl entorno.\nEl territorio.\nLa pertenencia.\nGeneración de Valor.\nLas acciones:\nActos. Resultados. Responsabilidad.\nEmociones. Pensamientos. Empatía.\nEl conicto. Asertividad. Resiliencia.\nEl Equipo:\nLa energía del equipo.\nLos Conictos.\nRoles de equipo.\nLa Comunicación:\nComunicar.\nHacia adentro. Hacia Afuera.\nComunicación No violenta.\nCreatividad e Innovación:\nLa curiosidad.\nLas ideas.\nCreatividad y Hacer creativo.\nPresentación de ideas.
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DESCRIPTION:Social Change Makers: de estudiante a emprendedor social\, un programa formativo de continuación que busca fomentar el emprendimiento y la innovación social desde el colectivo de los alumnos de la Universidad de Málaga. La finalidad de este curso es conseguir que los estudiantes se impliquen en el cambio social a través de sus conocimientos y experiencias\, para generar ideas y proyectos de emprendimiento social. Partiendo de la premisa que la Innovación Social consiste pues en encontrar nuevas vías de satisfacer las necesidades de los colectivos vulnerables y generar en esta base nuevas relaciones sociales y nuevos modelos de colaboración. \n¿Qué te aporta?\n– Vas a conocer opciones profesionales apasionantes.\n– Obtendrás un kit de herramientas de aplicación inmediata para ejecutar proyectos individuales y colectivos.\n– La oportunidad de conocer un montón de profesionales que se ganan la vida en proyectos que hacen mejor la vida de los demás.\n– Conocimientos sobre cómo poner en valor y crear ideas de negocio a partir de lo que la sociedad necesita. \n¿Cómo vas a trabajar? \n– De modo participativo desde el principio hasta en fin.\n– Con un objetivo claro: aprender haciendo y hacer colaborando.\n– Con ingredientes de calidad: ejemplos reales\, metodologías y herramientas a medida y con mucha ilusión.\n– Con un prototipo de modelo de negocio social viable.\n– Con herramientas y técnicas útiles en otros campos. \n¿Quieres cambiar el mundo y convertirte en un Emprendedor Social? No lo dudes e inscríbete aquí: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSedCmhhzL2J9mQKbt642UCx6XPvgjMc6KwxFBuDK8KZbn9cEw/formResponse \nLa inscripción es totalmente GRATUITA y además podrás obtener 3 ECTS si asistes a todas las sesiones.
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SUMMARY:II Edición Curso Pensamiento Crítico
DESCRIPTION:OBJETIVO: Se pretende que los participantes en el curso adquieran fundamentalmente: (A) Técnicas y métodos de debatir / (B) Detectar razonamientos falsos\, buenos y malos argumentos / (C) Códigos de conducta de la discusión cooperativa. \nMETODOLOGÍA: Clases presenciales divididas en dos módulos teórico-prácticos para transmitir las nociones generales y realizar distintas prácticas argumentativas y actividad empresarial. \nPROGRAMA \nMódulo I – Nociones generales: \n\nIntroducción general. Pensamiento crítico: argumentación\, lógica y retórica. Argumentación\, ciencia y sociedad de conocimiento.\nEl lenguaje y sus usos. Los usos del lenguaje: juegos lingüísticos. Transmisión de información: proposición y enunciado. El problema del significado: significados cognitivo y emotivo. Lenguaje y tecnologías de la información.\nDiálogo y argumentación informal. Los actos de habla. Actos locutivos\, actos ilocutivos. Persuasión. Presuposiciones e implicaturas. Máximas de Grice. Problemas de la interpretación del diálogo.\n\nMódulo II – Prácticas argumentativas: \n\nArgumentos y su evaluación. Razonamiento y argumento. Algunas clases de argumentos: deducción\, inducción y abducción. Reglas de deducción. Problemas de vaguedad y de ambigüedad. Contradicción. Razonamiento por reducción al absurdo. Paradoja\, paralogismo y falacia. Estudio de las falacias más frecuentes.\nFormas de debate\, técnicas y recursos. La discusión y la disputa. Intenciones de los participantes. Condiciones del debate. Modos y fines de la argumentación en los debates. Tesis inatacables. Cómo esquivar al adversario. Tácticas dilatorias. La carga de la prueba.\nArgumentación y derecho. El razonamiento jurídico y las proposiciones normativas. La coherencia normativa y el combate contra las antinomias. El sentido de la lógica deóntica.\nLa discusión cooperativa. Negocio como conducta colaboradora. Objeción\, impugnación\, refutación. Fijar compromisos. La venta de bienes y servicios como actividad argumentativa.
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SUMMARY:Creative Lab
DESCRIPTION:El Laboratorio de Proyectos Creativelab es una iniciativa para dotar a estudiantes y emprendedores de estrategias creativas\, metodologías de proyecto y modelos de emprendimiento para la generación de negocios rentables que mejoren la vida de los ciudadanos. \nSe estructura en 3 bloques fundamentales: \n\nCreative mind (estrategias y recursos creativos)\,\nCreative method (metodología proyectual) y\nCreative management (nuevos modelos de negocios).\n\nEste aprendizaje estará basado en el conocimiento de estrategias y herramientas\, casos demostrativos y puesta en práctica de un reto: desarrollar un proyecto cultural o de negocio viable. \nInfo e inscripción: creativelabproyectos.es ; Email: creativelab@uma.es
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SUMMARY:Betabeers Málaga
DESCRIPTION:Reunión de Betabeers Málaga el 4 de noviembre en el LINK. \n«Betabeers es una comunidad de desarrolladores que organizan encuentros mensuales para compartir conocimientos sobre tecnología y Startups» \nEl programa para este día es el siguiente: \n17:30 – 18:15 «Buenas prácticas en el PHP moderno» – Juan Manuel Cabello. 3ª planta\, zona gradas. \n18:20 – 19:00 «DoctorBugs» – Fernando Díaz. 3ª planta\, zona gradas. \n19:05 – 19:40 «Qué es un perito informático. Análisis forense de imágenes\, audio y vídeo.» – David Santo Orcero. 4ª planta\, coworking. \n  \nOs esperamos!!!
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DESCRIPTION:El Laboratorio de Proyectos Creativelab es una iniciativa para dotar a estudiantes y emprendedores de estrategias creativas\, metodologías de proyecto y modelos de emprendimiento para la generación de negocios rentables que mejoren la vida de los ciudadanos. \nSe estructura en 3 bloques fundamentales: \n\nCreative mind (estrategias y recursos creativos)\,\nCreative method (metodología proyectual) y\nCreative management (nuevos modelos de negocios).\n\nEste aprendizaje estará basado en el conocimiento de estrategias y herramientas\, casos demostrativos y puesta en práctica de un reto: desarrollar un proyecto cultural o de negocio viable. \nInfo e inscripción: creativelabproyectos.es ; Email: creativelab@uma.es
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SUMMARY:Curso "Educación y Creatividad Tecnológica" - Stemxion
DESCRIPTION:La Escuela de Innovación y Creatividad tiene los mismos objetivos que definen al espacio Link by UMA-ATech: Fomentar el emprendimiento y el trabajo autónomo\, experimentar y generar ideas innovadoras y en definitiva\, en el caso de los más pequeños\, ofrecer nuevas oportunidades de desarrollarse como personas\, impulsando actitud crítica y la seguridad en sí mismos a través de un uso creativo de la tecnología. \nEstá dirigido a niños de entre 6 y 14 años. \nMás info en: http://stemxion.com/cursos-en-espacio-link-by-uma-universidad-de-malaga-ampliacion-uma/
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DESCRIPTION:OBJETIVO: Se pretende que los participantes en el curso adquieran fundamentalmente: (A) Técnicas y métodos de debatir / (B) Detectar razonamientos falsos\, buenos y malos argumentos / (C) Códigos de conducta de la discusión cooperativa. \nMETODOLOGÍA: Clases presenciales divididas en dos módulos teórico-prácticos para transmitir las nociones generales y realizar distintas prácticas argumentativas y actividad empresarial. \nPROGRAMA \nMódulo I – Nociones generales: \n\nIntroducción general. Pensamiento crítico: argumentación\, lógica y retórica. Argumentación\, ciencia y sociedad de conocimiento.\nEl lenguaje y sus usos. Los usos del lenguaje: juegos lingüísticos. Transmisión de información: proposición y enunciado. El problema del significado: significados cognitivo y emotivo. Lenguaje y tecnologías de la información.\nDiálogo y argumentación informal. Los actos de habla. Actos locutivos\, actos ilocutivos. Persuasión. Presuposiciones e implicaturas. Máximas de Grice. Problemas de la interpretación del diálogo.\n\nMódulo II – Prácticas argumentativas: \n\nArgumentos y su evaluación. Razonamiento y argumento. Algunas clases de argumentos: deducción\, inducción y abducción. Reglas de deducción. Problemas de vaguedad y de ambigüedad. Contradicción. Razonamiento por reducción al absurdo. Paradoja\, paralogismo y falacia. Estudio de las falacias más frecuentes.\nFormas de debate\, técnicas y recursos. La discusión y la disputa. Intenciones de los participantes. Condiciones del debate. Modos y fines de la argumentación en los debates. Tesis inatacables. Cómo esquivar al adversario. Tácticas dilatorias. La carga de la prueba.\nArgumentación y derecho. El razonamiento jurídico y las proposiciones normativas. La coherencia normativa y el combate contra las antinomias. El sentido de la lógica deóntica.\nLa discusión cooperativa. Negocio como conducta colaboradora. Objeción\, impugnación\, refutación. Fijar compromisos. La venta de bienes y servicios como actividad argumentativa.
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SUMMARY:Presentación Mentores a Spin-Off
DESCRIPTION:Se presentarán los mentores que van a asesorar a los proyectos Spin-Off de este año.
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SUMMARY:Actívate Networking de Google
DESCRIPTION:Actívate Networking\n¡Ven al evento perfecto para conocer a personas que pueden ayudarte en tu futuro digital! Un evento gratuito de 5 horas de duración en el que conocerás a personas con tus mismos intereses. \nPasa una tarde diferente ampliando tu red de contactos y consigue posibles colaboraciones profesionales. Déjate guiar por nuestro experto e inspírate con la experiencia de emprendedores locales. ¡Regístrate en el evento de tu ciudad aquí https://formacionactivate.withgoogle.com/networking/ \n 
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SUMMARY:Social Change Makers
DESCRIPTION:Social Change Makers: de estudiante a emprendedor social\, un programa formativo de continuación que busca fomentar el emprendimiento y la innovación social desde el colectivo de los alumnos de la Universidad de Málaga. La finalidad de este curso es conseguir que los estudiantes se impliquen en el cambio social a través de sus conocimientos y experiencias\, para generar ideas y proyectos de emprendimiento social. Partiendo de la premisa que la Innovación Social consiste pues en encontrar nuevas vías de satisfacer las necesidades de los colectivos vulnerables y generar en esta base nuevas relaciones sociales y nuevos modelos de colaboración. \n¿Qué te aporta?\n– Vas a conocer opciones profesionales apasionantes.\n– Obtendrás un kit de herramientas de aplicación inmediata para ejecutar proyectos individuales y colectivos.\n– La oportunidad de conocer un montón de profesionales que se ganan la vida en proyectos que hacen mejor la vida de los demás.\n– Conocimientos sobre cómo poner en valor y crear ideas de negocio a partir de lo que la sociedad necesita. \n¿Cómo vas a trabajar? \n– De modo participativo desde el principio hasta en fin.\n– Con un objetivo claro: aprender haciendo y hacer colaborando.\n– Con ingredientes de calidad: ejemplos reales\, metodologías y herramientas a medida y con mucha ilusión.\n– Con un prototipo de modelo de negocio social viable.\n– Con herramientas y técnicas útiles en otros campos. \n¿Quieres cambiar el mundo y convertirte en un Emprendedor Social? No lo dudes e inscríbete aquí: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSedCmhhzL2J9mQKbt642UCx6XPvgjMc6KwxFBuDK8KZbn9cEw/formResponse \nLa inscripción es totalmente GRATUITA y además podrás obtener 3 ECTS si asistes a todas las sesiones.
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SUMMARY:Conferencia de Ciberseguridad. Fundación de Innovación Bankinter
DESCRIPTION:Conferencia de Ciberseguridad que realizara la Fundacion de Innovación Bankinter en el salón de actos del Rayo Verde el próximo dia 8 de noviembre a las 18:00 horas. \nUna nueva edad digital se abre camino con amenazas crecientes para la seguridad mundial. La ciberdelincuencia es cada vez más sofisticada\, las nuevas capacidades informáticas hacen que los ciberataques sean más numerosos\, masivos y peligrosos. La nueva ciberseguridad deberá estar presente en nuestro día a día\, cualquier ciudadano despierta más atractivo de lo que pueda imaginar entre los cibercriminales. \nLe invitamos a conocer los principales retos a tener en cuenta de la mano de nuestros expertos: \n\nFernando Vega\, Director Seguridad de la Información\, Bankinter Global Services.\nJulio San José\, Experto en Ciberseguridad en EY\n\nEntradas gratuítas pero limitadas\, para reservar inscríbete aquí
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SUMMARY:Dotnet Málaga - Introducción al motor de videojuegos Unity 3D
DESCRIPTION:Charla de introducción al motor de videojuegos Unity 3D\, donde conocerás el estado actual de la industria del videojuego y las posibilidades que te ofrece Unity si quieres ser desarrollador de videojuegos. \nLa ponente será Elena Blanes
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SUMMARY:Social Change Makers
DESCRIPTION:Social Change Makers: de estudiante a emprendedor social\, un programa formativo de continuación que busca fomentar el emprendimiento y la innovación social desde el colectivo de los alumnos de la Universidad de Málaga. La finalidad de este curso es conseguir que los estudiantes se impliquen en el cambio social a través de sus conocimientos y experiencias\, para generar ideas y proyectos de emprendimiento social. Partiendo de la premisa que la Innovación Social consiste pues en encontrar nuevas vías de satisfacer las necesidades de los colectivos vulnerables y generar en esta base nuevas relaciones sociales y nuevos modelos de colaboración. \n¿Qué te aporta?\n– Vas a conocer opciones profesionales apasionantes.\n– Obtendrás un kit de herramientas de aplicación inmediata para ejecutar proyectos individuales y colectivos.\n– La oportunidad de conocer un montón de profesionales que se ganan la vida en proyectos que hacen mejor la vida de los demás.\n– Conocimientos sobre cómo poner en valor y crear ideas de negocio a partir de lo que la sociedad necesita. \n¿Cómo vas a trabajar? \n– De modo participativo desde el principio hasta en fin.\n– Con un objetivo claro: aprender haciendo y hacer colaborando.\n– Con ingredientes de calidad: ejemplos reales\, metodologías y herramientas a medida y con mucha ilusión.\n– Con un prototipo de modelo de negocio social viable.\n– Con herramientas y técnicas útiles en otros campos. \n¿Quieres cambiar el mundo y convertirte en un Emprendedor Social? No lo dudes e inscríbete aquí: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSedCmhhzL2J9mQKbt642UCx6XPvgjMc6KwxFBuDK8KZbn9cEw/formResponse \nLa inscripción es totalmente GRATUITA y además podrás obtener 3 ECTS si asistes a todas las sesiones.
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SUMMARY:Sesión de Innovación y Creación Empresas - Máster en Profesorado
DESCRIPTION:Sesión de Innovación y Creación de empresas dirigida a los alumnos del Máster en Profesorado\, donde conocerán el nuevo proyecto innovador de la UMA “LINK” y todas las actividades\, concursos y programas que se organizan.
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DESCRIPTION:Social Change Makers: de estudiante a emprendedor social\, un programa formativo de continuación que busca fomentar el emprendimiento y la innovación social desde el colectivo de los alumnos de la Universidad de Málaga. La finalidad de este curso es conseguir que los estudiantes se impliquen en el cambio social a través de sus conocimientos y experiencias\, para generar ideas y proyectos de emprendimiento social. Partiendo de la premisa que la Innovación Social consiste pues en encontrar nuevas vías de satisfacer las necesidades de los colectivos vulnerables y generar en esta base nuevas relaciones sociales y nuevos modelos de colaboración. \n¿Qué te aporta?\n– Vas a conocer opciones profesionales apasionantes.\n– Obtendrás un kit de herramientas de aplicación inmediata para ejecutar proyectos individuales y colectivos.\n– La oportunidad de conocer un montón de profesionales que se ganan la vida en proyectos que hacen mejor la vida de los demás.\n– Conocimientos sobre cómo poner en valor y crear ideas de negocio a partir de lo que la sociedad necesita. \n¿Cómo vas a trabajar? \n– De modo participativo desde el principio hasta en fin.\n– Con un objetivo claro: aprender haciendo y hacer colaborando.\n– Con ingredientes de calidad: ejemplos reales\, metodologías y herramientas a medida y con mucha ilusión.\n– Con un prototipo de modelo de negocio social viable.\n– Con herramientas y técnicas útiles en otros campos. \n¿Quieres cambiar el mundo y convertirte en un Emprendedor Social? No lo dudes e inscríbete aquí: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSedCmhhzL2J9mQKbt642UCx6XPvgjMc6KwxFBuDK8KZbn9cEw/formResponse \nLa inscripción es totalmente GRATUITA y además podrás obtener 3 ECTS si asistes a todas las sesiones.
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SUMMARY:Patrimonio y Cultura Digital
DESCRIPTION:La profesora Nuria Rodríguez imparte la asignatura “Patrimonio y Cultura digital”\, perteneciente al Máster en Desarrollos Sociales de la Cultura Artística de la UMA.
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SUMMARY:II Edición Curso Traducción Coreano-Español
DESCRIPTION:La Universidad de Málaga y el Instituto de Traducción Literaria de Corea (LTI Korea) en el marco del Campus de Excelencia Internacional Andalucía TECH organizan el II Curso de iniciación a la traducción coreano-español con el objetivo de dotar de una formación específica y herramientas necesarias a aquellos interesados en el ámbito de la traducción coreano-español e iniciar una próxima generación de traductores de coreano español.
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SUMMARY:IMFE: Jornadas prácticas para despertar el espíritu emprendedor y el emprendimiento en el aula
DESCRIPTION:El IMFE celebra en las instalaciones de Link by UMA seis Jornadas experienciales con dinámicas elaboradas y especialmente dirigidas aprofesores\, se desarrollaran con herramientas prácticas para aplicar con pre-adolescentes y jóvenes\, basadas en la experiencia y en la praxis. \nBuscando fomentar el espíritu emprendedor en el aula desde la concepción de que el eje del emprendimiento es la persona. El objetivo final es facilitar a los profesores que se lleven herramientas a su aula para trabajarlas con los alumnos. \nMás información e inscripción en: www.imfemalaga.eu \nTeléfonos: 951 92 70 79 – 80 \nPrograma\nEl ser:\nEl entorno.\nEl territorio.\nLa pertenencia.\nGeneración de Valor.\nLas acciones:\nActos. Resultados. Responsabilidad.\nEmociones. Pensamientos. Empatía.\nEl conicto. Asertividad. Resiliencia.\nEl Equipo:\nLa energía del equipo.\nLos Conictos.\nRoles de equipo.\nLa Comunicación:\nComunicar.\nHacia adentro. Hacia Afuera.\nComunicación No violenta.\nCreatividad e Innovación:\nLa curiosidad.\nLas ideas.\nCreatividad y Hacer creativo.\nPresentación de ideas.
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SUMMARY:Pitch&Beers: El talento del Sur II - Red Innprende
DESCRIPTION:15:30-18:00: 4º sesión grupal de Red INNprende. “Pilotaje” con Carlos Sánchez\, de Barrabés Next. \n18:00-18:30: Crowdlearning con: \n\nSpaveggi: Golf\, vida y negocios\niAlérgenos: Alimentos funcionales o superalimentos\n\n  \n18:30-20h: Pitch&Beers – El talento del Sur II \nMesa redonda en la que participarán: \n\nEnrique de Hoyos es el presidente de AJE Málaga y moderará la mesa. También es fundador de TD Sistemas y Pilates and Care. Con la cultura empresarial siempre vigente en su entorno y tras licenciarse en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte con 22 años creó su primera empresa en Málaga. Durante estos 15 años de vida empresarial ha aplicado la innovación a sus proyectos\, permitiendo mejorar los procesos en su empresa y la creación de nuevos productos y servicios.\nDiego Jiménez Pavón es socio fundador de empresas como Qué Hoteles y Agapea\, entre otras. Diego\, junto a su socio\, Miguel Ángel Ferrero\, crearon Qué Hoteles una agencia de viajes online. Fue a partir de 1999 cuando Jiménez y Ferrero comenzaron a trabajar en este portal de gestión de reservas de hoteles. Y Agapea\, por su parte\, es el almacén que más títulos almacenados tiene del mundo (excepto la Biblioteca Nacional)\, y el canal de venta de libros online. Actualmente\, Diego apoya a emprendedores con proyectos tecnológicos relacionados con turismo\, software\, internet o biotecnología.\nEsther García Garaluz es Doctora con Mención Internacional en Ingeniería de Telecomunicación por la Universidad de Málaga con calificación de sobresaliente “cum laude” y estancia en la Universidad París I Panthéon-Sorbonne. Cofundadora y directora ejecutiva de la empresa Eneso Tecnología de Adaptación\, dedicada al desarrollo y comercialización de productos para personas con discapacidad. Dentro de la empresa ha participado en el desarrollo de productos para facilitar el acceso al ordenador a personas con movilidad reducida\, productos para la comunicación aumentativa y alternativa y un sistema para el control e instalación de salas de estimulación sensorial. Esther es ganadora del “Premio Innovadores Menores de 35 años” concedido por el prestigioso Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).\nManuel Boza\, de Unyq. Unyq crea carcasas personalizadas cosméticas\, es decir\, que cubren las prótesis de los amputados. La tecnología permite que cada cliente pueda personalizar la suya tanto en diseño como en color. Y como dicen en su web “Una nueva razón para mostrarte tal y como eres” Manuel es un ingeniero especializado en robótica que sufrió personalmente una amputación por encima de la rodilla. Cuando era director de ventas de Össur para Europa Meridional\, le cautivó el mundo de posibilidades que ofrece la impresión 3D. Nunca le gustaron los acabados cosméticos de silicona y PVC que se ofrecían a los amputados y la búsqueda de una solución mejor le llevó a crear UNYQ.\nLas  inscripciones se realizarán a través de Ticketea: https://www.ticketea.com/entradas-conferencia-mesa-redonda-el-talento-del-sur-ii/
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SUMMARY:[:en]Reunión Forhum-Lab
DESCRIPTION:[:en]Reunión de trabajo de FORHUM-LAB previa a la presentación oficial en la Universidad. \n 
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SUMMARY:Juernes Emprendedor
DESCRIPTION:Programa  \n18.00 – 18.15: Recepción de participantes \n18.15 – 18.45: Sácale todo el partido que puedas a la metodología que se centra en atraer clientes a través de SEO\, marketing de contenidos\, Social Media… \n18.45 – 19.30: Tercer grado a Alicia Macías. \n19.45 – 21.00: Networking-catering. Presentación de proyectos entre los participantes.
URL:https://www.link.uma.es/event/juernes-emprendedor/
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SUMMARY:Presentación de Gymcraft  “Next Generation Fitness”
DESCRIPTION:Presentación de Gymcraft ante alumnos\, profesores y empresas en la tercera planta de Link by Uma. \nLa empresa alemana Gymcraft\, instalada en el Parque Tecnológico de Andalucía (PTA)\, está especializada en el desarrollo de software para realizar actividades deportivas a través de realidad virtual.  Desarrolla un software que permite interactuar en tiempo real con máquinas de fitness\, de forma que mientras se realizan actividades deportivas el usuario puede desplazarse en un universo virtual a través de unas gafas de realidad aumentada o un dispositivo móvil. La plataforma también incluye la posibilidad de interactuar con otros usuarios y elegir escenarios donde realizar las actividades deportivas. Su software puede implantarse en todo tipo de máquinas de fitness\, por lo que los usuarios pueden hacer ejercicio con el software de la empresa en cualquier equipo\, ya sea en su propia casa o en un centro deportivo. \nGymcraft realizará una presentación\, en inglés\,  de sus productos SUPERPLAY y  FREEDRIVER\, (http://gymcraft.es/products/)en las instalaciones de Link by UMA-Atech. Además\, pretende ampliar su plantilla y contratar perfiles de desarrolladores de software\, diseñadores de videojuegos\, programadores\, especialistas en TIC y en 3D\, además de artistas para su equipo creativo. \nSi estás interesado en asistir envíanos un correo a emprende@uma.es con tus datos de contacto (nombre\, titulación\, curso\, teléfono) \nPhysics and Gameplay Programmer: Gymcraft has an opportunity for a talented Physics and Gameplay Programmer to join our team. The emphasis of the position will be on implementing physics models into the game and tying those into gameplay and visuals. It’s a matter of making the physics model as realistic as it has to be to be fun to play\, nice looking and extensible. \nLead Artist: Gymcraft has an opportunity for a talented Lead Artist to join our team. The emphasis of the position will be on managing the art team create and maintain the stylistic vision of the game. The goal is to create an astonishing universe of extreme sports. \nGymCraft won the “Best of 2015” award in the category “Entertainment/3D” at the Bit 2015. Among thousands of applicants. Free Driver was identified as the most innovative and pioneering product. \nSuperplay. Play yourself healthy. The SUPERPLAY platform beams you into new dimensions of workout. It gives you motivation and fun. It let’s you explore worlds beyond the edges of reality. Without noticing you are actually doing sports\, you cycle mile by mile. SUPERPLAY is ready to go. Using the latest virtual reality technology and high end computing you get access to multiple applications and games such as FreeDriver\, the first VR-Fitness game. FreeDriver will amaze you with high end graphics and cloud connection. You will never have to workout alone again. Or you can use the 360° video app to view virtual reality videos captured from the community! SUPERPLAY will make your workout always entertaining! \nFreeDriver is designed to start a new digital era of workout. Digital media and social spaces already form a part of the everyday life. This is where FreeDriver fits in by taking the first step to create a virtual dimenson for sports and adding gamification value to stay motivated. Open world mechanics unleash the digital freedrom for sports and enable FreeDriver’s principle of Sandbox mountainbiking and the unique realtime haptic feedback for open world (patented). FreeDriver engages home users and makes fitness more appealing to the casual user as well as fitness enthusiasts and professionals. With specialised set ups for gyms and commercial usage FreeDriver delivers high performance and quality for state of the art game environments. \nThe FreeDriver environments are open world maps that enable true sandbox mountainbiking. This is revolutionary in the fitness world but well known in gaming! The open world mechanics enable a uncomparable sense of freedom and creativity. Players play the game as they wish. Competing on events or simply roaming around and finding out about jumps and tricks.
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SUMMARY:II Edición Curso Pensamiento Crítico
DESCRIPTION:OBJETIVO: Se pretende que los participantes en el curso adquieran fundamentalmente: (A) Técnicas y métodos de debatir / (B) Detectar razonamientos falsos\, buenos y malos argumentos / (C) Códigos de conducta de la discusión cooperativa. \nMETODOLOGÍA: Clases presenciales divididas en dos módulos teórico-prácticos para transmitir las nociones generales y realizar distintas prácticas argumentativas y actividad empresarial. \nPROGRAMA \nMódulo I – Nociones generales: \n\nIntroducción general. Pensamiento crítico: argumentación\, lógica y retórica. Argumentación\, ciencia y sociedad de conocimiento.\nEl lenguaje y sus usos. Los usos del lenguaje: juegos lingüísticos. Transmisión de información: proposición y enunciado. El problema del significado: significados cognitivo y emotivo. Lenguaje y tecnologías de la información.\nDiálogo y argumentación informal. Los actos de habla. Actos locutivos\, actos ilocutivos. Persuasión. Presuposiciones e implicaturas. Máximas de Grice. Problemas de la interpretación del diálogo.\n\nMódulo II – Prácticas argumentativas: \n\nArgumentos y su evaluación. Razonamiento y argumento. Algunas clases de argumentos: deducción\, inducción y abducción. Reglas de deducción. Problemas de vaguedad y de ambigüedad. Contradicción. Razonamiento por reducción al absurdo. Paradoja\, paralogismo y falacia. Estudio de las falacias más frecuentes.\nFormas de debate\, técnicas y recursos. La discusión y la disputa. Intenciones de los participantes. Condiciones del debate. Modos y fines de la argumentación en los debates. Tesis inatacables. Cómo esquivar al adversario. Tácticas dilatorias. La carga de la prueba.\nArgumentación y derecho. El razonamiento jurídico y las proposiciones normativas. La coherencia normativa y el combate contra las antinomias. El sentido de la lógica deóntica.\nLa discusión cooperativa. Negocio como conducta colaboradora. Objeción\, impugnación\, refutación. Fijar compromisos. La venta de bienes y servicios como actividad argumentativa.
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SUMMARY:Creative Lab
DESCRIPTION:El Laboratorio de Proyectos Creativelab es una iniciativa para dotar a estudiantes y emprendedores de estrategias creativas\, metodologías de proyecto y modelos de emprendimiento para la generación de negocios rentables que mejoren la vida de los ciudadanos. \nSe estructura en 3 bloques fundamentales: \n\nCreative mind (estrategias y recursos creativos)\,\nCreative method (metodología proyectual) y\nCreative management (nuevos modelos de negocios).\n\nEste aprendizaje estará basado en el conocimiento de estrategias y herramientas\, casos demostrativos y puesta en práctica de un reto: desarrollar un proyecto cultural o de negocio viable. \nInfo e inscripción: creativelabproyectos.es ; Email: creativelab@uma.es
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SUMMARY:Curso Hipnosis
DESCRIPTION:Acercamiento teórico-práctico a una de las técnicas más mitificadas de la psicología. \nDescuento para estudiantes y desempleados
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