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SUMMARY:Programa Ikea Málaga Talento - Creación de producto y actitud emprendedora
DESCRIPTION:Sesión práctica denominada «Creación de producto y actitud emprendedora»\, dirigida a los alumnos universitarios del programa de Desarrollo de talento de IKEA. \n 
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SUMMARY:Grupo de discusión sobre el Desempleo Juvenil - Arrabal AID
DESCRIPTION:Dinamización de un grupo de discusión sobre el Desempleo Juvenil\, para conocer a través de dinámicas y exposiciones la opinión en torno al empleo\, emprendimiento y realidad que viven los jóvenes diariamente. \n 
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SUMMARY:Actividad de Design Thinking enmarcada en la asignatura "Patrimonio y Cultura Digital"
DESCRIPTION:La actividad a realizar se enmarca en la programación docente de la asignatura «Patrimonio y Cultura Digital» que forma parte del máster en Desarrollos Sociales de la Cultura Artística. \nSe trata de una actividad en la que vamos a poner en práctica estrategias de prototipado y de design thinking. En concreto\, los estudiantes deberán proponer y diseñar un prototipo digital que dé respuestas a algunas de las problemáticas –que también tendrán que detectar y sistematizar- que tiene planteadas la barriada del Palo en Málaga.  Los prototipos que mejor respondan a las necesidades detectadas se presentarán al Ayuntamiento de Málaga y a sectores empresariales que pudiesen estar interesados en implementarlos.
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SUMMARY:I Curso Iniciación a la Traducción Coreano-Español
DESCRIPTION:La Universidad de Málaga y el Instituto de Traducción Literaria de Corea (LTI Korea) en el marco del Campus de Excelencia Internacional Andalucía TECH organizan el I Curso de iniciación a la traducción coreano-español con el objetivo de dotar de una formación específica y herramientas necesarias a aquellos interesados en el ámbito de la traducción coreano-español e iniciar una próxima generación de traductores de coreano español. \nCurso\nEl curso está constituido por 60 horas divididas en: \n– 36 horas presenciales divididas en 12 sesiones \n– 24 horas de trabajo personal (2 horas por sesión) \nEn estas sesiones se leerá\, traducirá\, corregirá y discutirán fragmentos de la obra de la autora 편혜영 (Pyun Hyeyoung)
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SUMMARY:Taller Cómo convertir visitantes a tu web en clientes
DESCRIPTION:¿Tienes muchas visitas a tu web pero pocos clientes? \nAplica las tácticas de expertos para conseguir incrementar tus ventas hasta un 20% gestionado los visitantes a tu web hasta convertirlos en clientes. \nSi eres una startup y quieres lanzar tu producto mediante una estrategia digital de marketing y ventas\, no te pierdas este Taller gratuito de aforo limitado que ofrece la Consultora Wild Wind Marketing\, donde aprenderás a: \n– Atraer a tus posibles clientes con contenidos gratuitos \n– Captar sus datos para iniciar una conversación \n– Crear campañas de Email Marketing para guiarlos hacia la venta \nInscríbete ya: http://wildwindmarketing.com/go/inscribete-taller-convertir-visitantes-web-clientes/ \nDuración: 2 horas \nFecha: 2 de Diciembre 2015 \nLugar: Edificio Green Ray \nAforo Limitado: 24 plazas \nPonentes: Verónica Meza – CMO en Athento; y Almudena Delgado – CEO en Wild Wind Marketing. Autoras del libro Estrategia Digital de Marketing & Ventas para Startups«
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SUMMARY:Curso Práctico Primeros Auxilios Psicológicos
DESCRIPTION:Taller práctico cuyo objetivo es formar en materia de asistencia en Primeros Auxilios Psicológicos\, en el que se enseñara: \n– Qué son los primeros auxilios psicológicos (también llamados PAP)\, quién debe aplicarlos\, en qué momento es conveniente realizar la intervención con PAP y cuál es el lugar idóneo para ello. \n– Guía psicoeducativa para la aplicación de los PAP\, es decir\, cómo se interviene mediante esta técnica\, qué pasos hay que seguir y cuáles son las recomendaciones  para actuar con la población. \n– Importancia de la evaluación y del seguimiento posterior a la aplicación de PAP. \nHorario y fecha: 17.00 a 21.00\, día 3 de diciembre. \nPrecio: 20€ General\, 15€ Estudiantes. \nLink para Inscripción: http://nayadepsicologos.com/contacto/ \nLink del curso: http://nayadepsicologos.com/evento/curso-practico-primeros-auxilios‎ \n 
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SUMMARY:Juernes Emprendedor - LINK
DESCRIPTION:La sesión tratará sobre «¿cómo utilizar la creatividad para hacer rentables los networkings?» \nPrograma:  \n18-18.15: Recepción de participantes \n18.15-18.45: Sácale todo el partido que puedas a tu creatividad e ingenio\, aprende cómo hacer rentable tu participación en eventos y networking. \n18.45-19.30: Tercer grado a Esther Galicia\, de E-dea Learning. Interrógale\, ponle frente a las cuerdas\, aplícale el tercer grado para saber todo aquello que quieres saber sobre creatividad\, ideas y aprendizaje. \n19.45-21.00: Networking-catering. Encuentro y presentación de los proyectos entre los participantes. \nInscripción en: http://www.juernesemprendedor.com/inscripcion \n  \n  \n 
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SUMMARY:Emprendedores en la Ingeniería
DESCRIPTION:Clases de la asignatura «Emprendedores en Ingeniería» perteneciente al Máster de Ingeniería Industrial. La docencia se impartirà todos los viernes en la sala 201 de Link by UMA-ATech\, en horario de 8.00 a 9.15 am. \nCoordinador del Máster\, Antonio Ruiz Molina. Dpto. Economía y Administración de Empresas Universidad de Málaga.
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SUMMARY:"Como si vivir fuera escribir un cuento" - Todo Se Mueve
DESCRIPTION:Atendiendo al concepto general de emprendimiento y movilidad que procuran desarrollar todas las entidades implicadas\, el proyecto «Todo Se Mueve» pretende establecer una sinergia con fines educativos para la mejora de las competencias sociales y ciudadanas del alumnado del mañana. \nEl proyecto «Todo Se Mueve» está dirigido a 6 centros educativos. Dentro del marco de esta idea\, se desarrollarán una serie de propuestas didácticas enlazadas\, llevadas a cabo por participantes y voluntarios/as de la Asociación Juvenil\, quienes a la vez son estudiantes y profesorado de la Universidad de Málaga. \nEl objetivo es concienciar a escolares\, de edades comprendidas entre 10 y 14 años\, de la importancia de conocer sus derechos y los servicios disponibles en su entorno para practicar sus\ndeberes como ciudadanos en base a sus inquietudes intrínsecas.
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SUMMARY:Workshop Pensamiento Crítico - Atech
DESCRIPTION:PROGRAMA DE LA ACTIVIDAD: \nMódulo I-Nociones generales: \n\nIntroducción general. Los usos del lenguaje. Significados cognitivo y emotivo. Proposiciones y enunciados. Razonamiento y argumento.\nBuenos y malos argumentos. Vaguedad y ambigüedad. La relación entre las premisas y la conclusión. Razonamiento por reducción al absurdo. Nociones de paradoja\, paralogismo y falacia.\n\n Módulo II-Prácticas argumentativas y actividad empresarial: \n\nPoner todo en duda. Sobre todo hay doble razonamiento: los puntos de vista. La discusión y la disputa. ¿Competición o colaboración? Discusión en el mundo de los negocios. Criterios para aceptar o rechazar premisas.\nLas formas de debatir. Intenciones de los participantes. Condiciones variables del debate. Imágenes metafóricas en el debate (luchar\, comerciar\, jugar\, etc.). Modos y finalidad de la argumentación en los debates: polémica; trato; enfrentamiento; indagación; coloquio. Ejemplos prácticos.\nTécnicas y recursos. Hacer inatacable una tesis. Cómo esquivar al adversario. Los ejemplos y las analogías. Distingue\, que algo queda. Tácticas dilatorias. La carga de la prueba.\nCódigo de conducta para la discusión cooperativa. Negocio como conducta colaboradora. Objeción\, impugnación\, refutación. Fijar compromisos. La venta de bienes y servicios como actividad argumentativa.\n\n 
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SUMMARY:Curso de "Educación y Creatividad Tecnológica" - Stemxion
DESCRIPTION:La Escuela de Innovación y Creatividad tiene los mismos objetivos que definen al nuevo espacio Link by UMA-ATech: Fomentar el emprendimiento y el trabajo autónomo\, experimentar y generar ideas innovadoras y en definitiva\, en el caso de los más pequeños\, ofrecer nuevas oportunidades de desarrollarse como personas\, impulsando actitud crítica y la seguridad en sí mismos a través de un uso creativo de la tecnología. \nEstá dirigido a niños de entre 6 y 14 años.
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SUMMARY:Workshop Pensamiento Crítico - Atech
DESCRIPTION:PROGRAMA DE LA ACTIVIDAD: \nMódulo I-Nociones generales: \n\nIntroducción general. Los usos del lenguaje. Significados cognitivo y emotivo. Proposiciones y enunciados. Razonamiento y argumento.\nBuenos y malos argumentos. Vaguedad y ambigüedad. La relación entre las premisas y la conclusión. Razonamiento por reducción al absurdo. Nociones de paradoja\, paralogismo y falacia.\n\n Módulo II-Prácticas argumentativas y actividad empresarial: \n\nPoner todo en duda. Sobre todo hay doble razonamiento: los puntos de vista. La discusión y la disputa. ¿Competición o colaboración? Discusión en el mundo de los negocios. Criterios para aceptar o rechazar premisas.\nLas formas de debatir. Intenciones de los participantes. Condiciones variables del debate. Imágenes metafóricas en el debate (luchar\, comerciar\, jugar\, etc.). Modos y finalidad de la argumentación en los debates: polémica; trato; enfrentamiento; indagación; coloquio. Ejemplos prácticos.\nTécnicas y recursos. Hacer inatacable una tesis. Cómo esquivar al adversario. Los ejemplos y las analogías. Distingue\, que algo queda. Tácticas dilatorias. La carga de la prueba.\nCódigo de conducta para la discusión cooperativa. Negocio como conducta colaboradora. Objeción\, impugnación\, refutación. Fijar compromisos. La venta de bienes y servicios como actividad argumentativa.
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SUMMARY:Formación SAP Hybris
DESCRIPTION:Curso impartido por INSA\, Ingeniería de Software Avanzado\, sobre SAP HYbris. SAP hybris es una suite de herramientas que  solucionan problemas concretos a una función que va a ser clave en el futuro del desarrollo del eCommerce para las empresas.
URL:https://www.link.uma.es/event/formacion-insa/
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SUMMARY:Actividad de Design Thinking enmarcada en la asignatura "Patrimonio y Cultura Digital"
DESCRIPTION:La actividad a realizar se enmarca en la programación docente de la asignatura «Patrimonio y Cultura Digital» que forma parte del máster en Desarrollos Sociales de la Cultura Artística. \nSe trata de una actividad en la que vamos a poner en práctica estrategias de prototipado y de design thinking. En concreto\, los estudiantes deberán proponer y diseñar un prototipo digital que dé respuestas a algunas de las problemáticas –que también tendrán que detectar y sistematizar- que tiene planteadas la barriada del Palo en Málaga.  Los prototipos que mejor respondan a las necesidades detectadas se presentarán al Ayuntamiento de Málaga y a sectores empresariales que pudiesen estar interesados en implementarlos.
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SUMMARY:I Curso Iniciación a la Traducción Coreano-Español
DESCRIPTION:La Universidad de Málaga y el Instituto de Traducción Literaria de Corea (LTI Korea) en el marco del Campus de Excelencia Internacional Andalucía TECH organizan el I Curso de iniciación a la traducción coreano-español con el objetivo de dotar de una formación específica y herramientas necesarias a aquellos interesados en el ámbito de la traducción coreano-español e iniciar una próxima generación de traductores de coreano español. \nCurso\nEl curso está constituido por 60 horas divididas en: \n– 36 horas presenciales divididas en 12 sesiones \n– 24 horas de trabajo personal (2 horas por sesión) \nEn estas sesiones se leerá\, traducirá\, corregirá y discutirán fragmentos de la obra de la autora 편혜영 (Pyun Hyeyoung)
URL:https://www.link.uma.es/event/i-curso-iniciacion-a-la-traduccion-coreano-espanol-9/
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SUMMARY:Terapia de Aceptación y Compromiso
DESCRIPTION:Actúa Consultores presenta la 7ª edición de este curso completamente gratuito de Introducción a las terapias de Tercera Generación: Terapia de Aceptación y Compromiso. \nEn este curso encontrarás herramientas muy prácticas para desarrollarte como terapeuta ¡nada de rollos teóricos! Experimentaremos  y practicaremos los principios de las terapias de tercera generación en primera persona. \nLa formación tendrá lugar el jueves 10 de Diciembre de 9:00 a 13:00 hrs en Link By UMA-ATECH ubicado en edificio Rayo Verde (The Green Ray). \nPara inscribirte sólo tienes que enviar un correo ainscripcion@actuaconsultores.es\, o si lo prefieres nos puedes llamar al 633 844 438\, lo que sea más cómodo para ti.
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SUMMARY:Formación SAP Hybris
DESCRIPTION:Curso impartido por INSA\, Ingeniería de Software Avanzado\, sobre SAP HYbris. SAP hybris es una suite de herramientas que  solucionan problemas concretos a una función que va a ser clave en el futuro del desarrollo del eCommerce para las empresas.
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SUMMARY:Emprendedores en la Ingeniería
DESCRIPTION:Clases de la asignatura «Emprendedores en Ingeniería» perteneciente al Máster de Ingeniería Industrial. La docencia se impartirà todos los viernes en la sala 201 de Link by UMA-ATech\, en horario de 8.00 a 9.15 am. \nCoordinador del Máster\, Antonio Ruiz Molina. Dpto. Economía y Administración de Empresas Universidad de Málaga.
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SUMMARY:Formación SAP Hybris
DESCRIPTION:Curso impartido por INSA\, Ingeniería de Software Avanzado\, sobre SAP HYbris. SAP hybris es una suite de herramientas que  solucionan problemas concretos a una función que va a ser clave en el futuro del desarrollo del eCommerce para las empresas.
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SUMMARY:Workshop Pensamiento Crítico - Atech
DESCRIPTION:PROGRAMA DE LA ACTIVIDAD: \nMódulo I-Nociones generales: \n\nIntroducción general. Los usos del lenguaje. Significados cognitivo y emotivo. Proposiciones y enunciados. Razonamiento y argumento.\nBuenos y malos argumentos. Vaguedad y ambigüedad. La relación entre las premisas y la conclusión. Razonamiento por reducción al absurdo. Nociones de paradoja\, paralogismo y falacia.\n\n Módulo II-Prácticas argumentativas y actividad empresarial: \n\nPoner todo en duda. Sobre todo hay doble razonamiento: los puntos de vista. La discusión y la disputa. ¿Competición o colaboración? Discusión en el mundo de los negocios. Criterios para aceptar o rechazar premisas.\nLas formas de debatir. Intenciones de los participantes. Condiciones variables del debate. Imágenes metafóricas en el debate (luchar\, comerciar\, jugar\, etc.). Modos y finalidad de la argumentación en los debates: polémica; trato; enfrentamiento; indagación; coloquio. Ejemplos prácticos.\nTécnicas y recursos. Hacer inatacable una tesis. Cómo esquivar al adversario. Los ejemplos y las analogías. Distingue\, que algo queda. Tácticas dilatorias. La carga de la prueba.\nCódigo de conducta para la discusión cooperativa. Negocio como conducta colaboradora. Objeción\, impugnación\, refutación. Fijar compromisos. La venta de bienes y servicios como actividad argumentativa.
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SUMMARY:Reunión Asociación Videojuegos Málaga Jam
DESCRIPTION:Los miembros de la Asociación de Videojuegos «Málaga Jam» tienen una reunión de equipo en LINK.
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SUMMARY:Curso de "Educación y Creatividad Tecnológica" - Stemxion
DESCRIPTION:La Escuela de Innovación y Creatividad tiene los mismos objetivos que definen al nuevo espacio Link by UMA-ATech: Fomentar el emprendimiento y el trabajo autónomo\, experimentar y generar ideas innovadoras y en definitiva\, en el caso de los más pequeños\, ofrecer nuevas oportunidades de desarrollarse como personas\, impulsando actitud crítica y la seguridad en sí mismos a través de un uso creativo de la tecnología. \nEstá dirigido a niños de entre 6 y 14 años.
URL:https://www.link.uma.es/event/curso-de-educacion-y-creatividad-tecnologica-stemxion-9/
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SUMMARY:Workshop Pensamiento Crítico - Atech
DESCRIPTION:PROGRAMA DE LA ACTIVIDAD: \nMódulo I-Nociones generales: \n\nIntroducción general. Los usos del lenguaje. Significados cognitivo y emotivo. Proposiciones y enunciados. Razonamiento y argumento.\nBuenos y malos argumentos. Vaguedad y ambigüedad. La relación entre las premisas y la conclusión. Razonamiento por reducción al absurdo. Nociones de paradoja\, paralogismo y falacia.\n\n Módulo II-Prácticas argumentativas y actividad empresarial: \n\nPoner todo en duda. Sobre todo hay doble razonamiento: los puntos de vista. La discusión y la disputa. ¿Competición o colaboración? Discusión en el mundo de los negocios. Criterios para aceptar o rechazar premisas.\nLas formas de debatir. Intenciones de los participantes. Condiciones variables del debate. Imágenes metafóricas en el debate (luchar\, comerciar\, jugar\, etc.). Modos y finalidad de la argumentación en los debates: polémica; trato; enfrentamiento; indagación; coloquio. Ejemplos prácticos.\nTécnicas y recursos. Hacer inatacable una tesis. Cómo esquivar al adversario. Los ejemplos y las analogías. Distingue\, que algo queda. Tácticas dilatorias. La carga de la prueba.\nCódigo de conducta para la discusión cooperativa. Negocio como conducta colaboradora. Objeción\, impugnación\, refutación. Fijar compromisos. La venta de bienes y servicios como actividad argumentativa.
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SUMMARY:Evento Post Ideas Factory: "¿Y ahora qué?"
DESCRIPTION:Evento organizado por los responsables de Ideas Factory\, dirigido a los grupos de emprendedores que surgieron y que trabajaron esas 48 horas en un proyecto común. El objetivo es que conozcan las entidades del ámbito del emprendimiento que pueden ayudarles a desarrollar su proyecto empresarial. Entre éstas se encuentran: Andalucía Emprende\, Promálaga\, Imfe\, La Noria o Link by Uma-Atech. \n  \n  \n 
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SUMMARY:"Como si vivir fuera escribir un cuento" - Todo Se Mueve
DESCRIPTION:Atendiendo al concepto general de emprendimiento y movilidad que procuran desarrollar todas las entidades implicadas\, el proyecto «Todo Se Mueve» pretende establecer una sinergia con fines educativos para la mejora de las competencias sociales y ciudadanas del alumnado del mañana. \nEl proyecto «Todo Se Mueve» está dirigido a 6 centros educativos. Dentro del marco de esta idea\, se desarrollarán una serie de propuestas didácticas enlazadas\, llevadas a cabo por participantes y voluntarios/as de la Asociación Juvenil\, quienes a la vez son estudiantes y profesorado de la Universidad de Málaga. \nEl objetivo es concienciar a escolares\, de edades comprendidas entre 10 y 14 años\, de la importancia de conocer sus derechos y los servicios disponibles en su entorno para practicar sus\ndeberes como ciudadanos en base a sus inquietudes intrínsecas.
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SUMMARY:Formación SAP Hybris
DESCRIPTION:Curso impartido por INSA\, Ingeniería de Software Avanzado\, sobre SAP HYbris. SAP hybris es una suite de herramientas que  solucionan problemas concretos a una función que va a ser clave en el futuro del desarrollo del eCommerce para las empresas.
URL:https://www.link.uma.es/event/formacion-insa-4/
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SUMMARY:I Curso Iniciación a la Traducción Coreano-Español
DESCRIPTION:La Universidad de Málaga y el Instituto de Traducción Literaria de Corea (LTI Korea) en el marco del Campus de Excelencia Internacional Andalucía TECH organizan el I Curso de iniciación a la traducción coreano-español con el objetivo de dotar de una formación específica y herramientas necesarias a aquellos interesados en el ámbito de la traducción coreano-español e iniciar una próxima generación de traductores de coreano español. \nCurso\nEl curso está constituido por 60 horas divididas en: \n– 36 horas presenciales divididas en 12 sesiones \n– 24 horas de trabajo personal (2 horas por sesión) \nEn estas sesiones se leerá\, traducirá\, corregirá y discutirán fragmentos de la obra de la autora 편혜영 (Pyun Hyeyoung)
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SUMMARY:Formación SAP Hybris
DESCRIPTION:Curso impartido por INSA\, Ingeniería de Software Avanzado\, sobre SAP HYbris. SAP hybris es una suite de herramientas que  solucionan problemas concretos a una función que va a ser clave en el futuro del desarrollo del eCommerce para las empresas.
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SUMMARY:III Taller de Emprendimiento en la práctica - ETS Ingeniería Industrial
DESCRIPTION:En esta primera sesión se abordarán los siguientes temas: \n\n9.00 – 11.00 h «La financiación del emprendimiento: Ronda de inversores». D. Francisco Gestoso Pro. Socio Director de Atrilo.\n11.00 – 12.30 h «La financiación del crecimiento. Especial referencia a la internacionalización». Dª Eva Gómez Jiménez. Crowdfunding manager de Micro-Inversores.com Responsable de contenidos de Crowd Emprende.\n13.00 – 14.30 h «La empresa y su presencia en la red global: enfoque práctico». D. Luis Pérez Ramos. Gerente de Rain\, Soluciones de Internet.
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SUMMARY:Reunión con la empresa CIKLUM
DESCRIPTION:El objetivo de esta reunión es intentar hacer algún tipo de colaboración con la UMA. \n  \nLa empresa CIKLUM www.ciklum.com  va a establecer en el PTA un  importante Centro de Desarrollo de software. \nLa compañía emplea a más de  3000 personas en 10 países (US\, UK\, Alemania\, Dinamarca Suecia\, Israel\, Ucrania\, Bielorrusia\, Rumania y Pakistán). CIKLUM es  proveedor de software para PYMES y grandes corporaciones\, contando con clientes tales como  CBS\, Thomson/Reuters\, Thomas Cook \, etc \nSus clientes se ubican en EEUU \, Países escandinavos \, Reino Unido es Israel.   Fue fundada en 2001 por  Torben Majgaard\, emprendedor danés que es aun  el CEO y accionista mayoritario de CIKLUM. \nDurante muchos años\, CIKLUM ha sido galardonada  como  “mejor empresa» en Ucrania y Bielorrusia  por su focus en la formación y en las TIC. Cuenta con un programa formativo propio  en  : main stream / unique programing languages\, program for mobile application development\, QA manual and automation trainings\, courses on Solution architecture\, Data Analytics & Business Intelligence. \nEstán  interesados en llevar a cabo en el PTA  diferentes programas formativos  a graduados de la UMA . Tienen amplia experiencia en la organización de workshops\, seminarios\,  open corners\, Q&A sessions ….con el objetivo de atraer  y seleccionar graduados para su contratación por parte de CIKLUM . \nAdemás\, anualmente  organizan el mayor evento TIC de Ucrania  – IT Jam- \, con más de 5000 visitantes/Año dirigido   impulsar las carreras y el desarrollo profesional en TIC. \n  \n  \n 
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