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SUMMARY:Espacios Comerciales - Visual Merchandiser
DESCRIPTION:Sala 2.01 – 9.00 a 14.00 h \n\n\n\n\n\n\n¿DE QUÉ SE TRATA? \nTaller teórico-práctico sobre Visual Merchandiser orientado a la especialización académica con ejercicios prácticos en IKEA MÁLAGA. \nEl visual Merchandiser es un término joven que proviene de la traducción Merchandise (Mercancía\, género\, que denota acción y movimiento). A través de técnicas visuales conseguiremos mostrar los productos\, potenciando sus mejores cualidades con el objetivo de mejorar la experiencia de compra de los clientes. \n¿QUÉ VAS A CONSEGUIR CON ESTE CURSO? \nSerás el profesional capaz de desarrollar propuestas que funcionen a nivel espacial y visual respondiendo a la técnicas de composición. \nAdquirirás los conocimientos necesarios para analizar los aspectos históricos y sociológicos\, diferenciando: Escaparatista\, Visual merchandiser\, merchandising estratégico\, display\, timing… \nConocerás la marca IKEA para ser capaz de diseñar\, dirigir e implementar un proyecto de interiorismo comercial\, consiguiendo la mayor eficacia en la distribución y presentación de la mercancía en el espacio de venta. \nSabrás implementar y trasladar la marca IKEA a un espacio\, o cualquiera de otras marcas. \nCrearás espacios y escaparates que sean capaces de marcar tendencias y llamar la atención. \nREQUISITOS DE ACCESO \nEl perfil de alumnado\, está abierto a las distintas especialidades relacionadas con la Comunicación\, la Publicidad\, la Arquitectura\, las Bellas Artes… así como a todas aquellas personas que estén trabajando en empresas y que estén interesadas en actualizar o complementar sus conocimientos en la materia. \n¿Te interesa\, verdad? Apúntate aquí antes del 20 de junio!!! \nMás info: https://www.link.uma.es/index.php/visual-merchandiser-ikea/
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LOCATION:Sala 2.01\, Segunda Planta\, Avenida Louis Pasteur\, 47\, Málaga\, Málaga\, 29010\, España
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SUMMARY:Foro de Inversión AJE+CEA
DESCRIPTION:3a planta de Link by UMA. 9.00 am – 15.00 pm \nFOROS DE INVERSIÓN PARA EMPRENDEDORES: Fomento de la Cultura Emprendedora y del Autoempleo – CEA +empresas \nLa jornada de foro de inversión\, se compondrán de 4 actividades diferenciadas e independientes una de la otra. \nEl cronograma para la actividad es el siguiente: \n09:00 h. – 09:30 h.        Acreditaciones \n09:30 h. – 10:00 h.        Inauguración \n10.00 h. – 11.00 h.        Ponencia \n11.00 h. – 11.30 h.        Breakfast Networking \n11.30 h. – 14.00 h.        Elevator Pitch \n14.00 h. – 15.00 h.        Encuentro de Negocios – SpeedNetWorking \nPonencia \n“Cómo presentar tu proyecto empresarial ante inversores y no fracasar en el intento” \nPonencia de carácter técnico\, en la que los asistentes podrán beneficiarse formándose sobre las técnicas\, modelos y estrategias a seguir en la presentación de proyectos empresariales ante potenciales inversores. \nCada jornada contará con la exposición de la experiencia profesional de éxito de un joven emprendedor\, en referencia a la búsqueda\, planteamiento\, desarrollo y problemas encontrados a la hora de concretar inversión y/o financiación para su proyecto empresarial. \n Elevator Pitch \nActividad para presentar los emprendedores sus proyectos a los inversores en la ronda de financiación durante las jornadas. \nEn cada jornada\, se identificarán los 25 proyectos de mayor interés y con mayor posibilidad de atraer a inversores. \nElevator Pitch se desarrollará en un formato dinámico de exposición donde cada ponente presenta su idea o proyecto en 4 imágenes\, con 30 segundos para cada una. Obteniendo así una exposición de 2 minutos por emprendedor\, dónde el participante podrá ir presentando su idea o proyecto a medida que se proyectan las diferentes imágenes. \nEncuentro de Negocios – SpeedNetWorking \nConsiste en un método para celebrar múltiples y breves reuniones de negocios\, involucrando a numerosos participantes en un solo espacio. Este tipo de rueda exprés de contactos profesionales resulta muy útil para el emprendedor a la hora de intercambiar propuestas\, conseguir nuevos clientes\, encontrar patrocinadores o conocer en qué situación se hallan el mercado y la competencia. \nEsta actividad reunirá a todos los participantes en un solo día\, para crear una relación comercial y canales de colaboración\, con el fin de fortalecer y enriquecer su red de negocios en el mercado. \nBreakfast Networking \nDurante la jornada de trabajo\, los emprendedores que se darán cita\, podrán afianzar los contactos y ampliar información durante el desayuno de negocios.
URL:https://www.link.uma.es/event/foro-de-inversion-ajecea/
LOCATION:Salas 3.01 + 3.02\, Tercera Planta\, Avenida Louis Pasteur\, 47\, Málaga\, Málaga\, 29010\, España
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SUMMARY:Desarrollo de aplicaciones para Internet de las cosas
DESCRIPTION:Sala Samsung\, 3ª planta. \nEl curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET DE LAS COSAS” tiene una carga docente de 160 horas distribuidas entre los días 4 de junio y 27 de julio de 2018 en horario de 9:30 a 13:30 horas (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomienda altamente tener conocimientos de programación. En especial\, se buscan desempleados o personas buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en el desarrollo de aplicaciones para la internet del futuro. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que cubren todos los aspectos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas y que se organizan en dos bloques principales: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1\, 2 y 3 (80 horas) está dirigido a conocer todos los fundamentos básicos necesarios para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones para el Internet de las Cosas y a aplicar todo lo aprendido en el desarrollo de sistemas ciberfísicos. En los módulos 1 y 2 el alumno aprenderá sobre distintos tipos de sensores\, como integrarlos dentro de la plataforma Arduino y cómo desarrollar software que los controle. Aprenderán también las principales tecnologías de comunicación para redes de sensores y para dispositivos móviles que existen actualmente. Una vez que los alumnos conozcan y hayan practicado ampliamente todo lo explicado en los módulos 1 y 2\, el último módulo de este bloque servirá para que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de dos sistemas ciberfísicos\, que son sistemas compuestos por un conjunto de elementos computacionales que controlan entidades físicas.\n\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos 4 y 5 (80 horas)\, que están orientados al desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas usando tecnologías y plataformas de alto nivel. El objetivo principal de estas plataformas es el de ocultar al desarrollador todos los detalles de bajo nivel (tipos de sensores\, mecanismos de comunicación entre los sensores\, etc.) facilitando la tarea del programador de aplicaciones y reduciendo los tiempos de desarrollo. Se verá también el papel que juega la Nube en el desarrollo de las aplicaciones para el Internet de las Cosas. En concreto\, el alumno aprenderá cómo desarrollar aplicaciones para el Internet de las Cosas utilizando la plataforma SmartThings de Samsung y el entorno de desarrollo AppInventor para dispositivos Android. También aprenderá a desarrollar aplicaciones en la nube usando Google App Engine\, de manera que pueda integrar alguno de los dispositivos Arduino y sensores utilizados en el primer bloque junto con esta plataforma. Al final de este bloque el alumno será capaz de desarrollar pequeñas aplicaciones para dotar de inteligencia a una casa\, oficina o ayudar a los usuarios en cualquier otra situación de la vida diaria  (por ejemplo\, encender/apagar las luces dependiendo de si hay alguien en una habitación o no\, avisar por email cuando alguien de la familia llega a casa\, localizar dónde has aparcado tu coche\, etc.).
URL:https://www.link.uma.es/event/desarrollo-de-aplicaciones-para-internet-de-las-cosas-22/
LOCATION:Sala Samsung\, Tercera Planta\, Avenida Louis Pasteur\, 47\, Málaga\, Málaga\, 29010\, España
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SUMMARY:Preselección AllStartup
DESCRIPTION:Sala 2.02 – 10.00 a 14.00 y de 16.00 a 21.00 h \nTendrán lugar dinámicas de preselección para AllStartup
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LOCATION:Sala 2.02\, Segunda Planta\, Avenida Louis Pasteur\, 47\, Málaga\, Málaga\, 29010\, España
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SUMMARY:Formación Viewnext
DESCRIPTION:Sala 2.01 – 15.00 a 19.00 h \nSe impartirá un curso sobre «Introducción a microservicios»
URL:https://www.link.uma.es/event/formacion-viewnext-37/
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SUMMARY:Espacios Comerciales - Visual Merchandiser
DESCRIPTION:Sala 2.01 – 9.00 a 14.00 h \n\n\n\n\n\n\n¿DE QUÉ SE TRATA? \nTaller teórico-práctico sobre Visual Merchandiser orientado a la especialización académica con ejercicios prácticos en IKEA MÁLAGA. \nEl visual Merchandiser es un término joven que proviene de la traducción Merchandise (Mercancía\, género\, que denota acción y movimiento). A través de técnicas visuales conseguiremos mostrar los productos\, potenciando sus mejores cualidades con el objetivo de mejorar la experiencia de compra de los clientes. \n¿QUÉ VAS A CONSEGUIR CON ESTE CURSO? \nSerás el profesional capaz de desarrollar propuestas que funcionen a nivel espacial y visual respondiendo a la técnicas de composición. \nAdquirirás los conocimientos necesarios para analizar los aspectos históricos y sociológicos\, diferenciando: Escaparatista\, Visual merchandiser\, merchandising estratégico\, display\, timing… \nConocerás la marca IKEA para ser capaz de diseñar\, dirigir e implementar un proyecto de interiorismo comercial\, consiguiendo la mayor eficacia en la distribución y presentación de la mercancía en el espacio de venta. \nSabrás implementar y trasladar la marca IKEA a un espacio\, o cualquiera de otras marcas. \nCrearás espacios y escaparates que sean capaces de marcar tendencias y llamar la atención. \nREQUISITOS DE ACCESO \nEl perfil de alumnado\, está abierto a las distintas especialidades relacionadas con la Comunicación\, la Publicidad\, la Arquitectura\, las Bellas Artes… así como a todas aquellas personas que estén trabajando en empresas y que estén interesadas en actualizar o complementar sus conocimientos en la materia. \n¿Te interesa\, verdad? Apúntate aquí antes del 20 de junio!!! \nMás info: https://www.link.uma.es/index.php/visual-merchandiser-ikea/
URL:https://www.link.uma.es/event/espacios-comerciales-visual-merchandiser-5/
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SUMMARY:Desarrollo de aplicaciones para Internet de las cosas
DESCRIPTION:Sala Samsung\, 3ª planta. \nEl curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET DE LAS COSAS” tiene una carga docente de 160 horas distribuidas entre los días 4 de junio y 27 de julio de 2018 en horario de 9:30 a 13:30 horas (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomienda altamente tener conocimientos de programación. En especial\, se buscan desempleados o personas buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en el desarrollo de aplicaciones para la internet del futuro. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que cubren todos los aspectos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas y que se organizan en dos bloques principales: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1\, 2 y 3 (80 horas) está dirigido a conocer todos los fundamentos básicos necesarios para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones para el Internet de las Cosas y a aplicar todo lo aprendido en el desarrollo de sistemas ciberfísicos. En los módulos 1 y 2 el alumno aprenderá sobre distintos tipos de sensores\, como integrarlos dentro de la plataforma Arduino y cómo desarrollar software que los controle. Aprenderán también las principales tecnologías de comunicación para redes de sensores y para dispositivos móviles que existen actualmente. Una vez que los alumnos conozcan y hayan practicado ampliamente todo lo explicado en los módulos 1 y 2\, el último módulo de este bloque servirá para que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de dos sistemas ciberfísicos\, que son sistemas compuestos por un conjunto de elementos computacionales que controlan entidades físicas.\n\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos 4 y 5 (80 horas)\, que están orientados al desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas usando tecnologías y plataformas de alto nivel. El objetivo principal de estas plataformas es el de ocultar al desarrollador todos los detalles de bajo nivel (tipos de sensores\, mecanismos de comunicación entre los sensores\, etc.) facilitando la tarea del programador de aplicaciones y reduciendo los tiempos de desarrollo. Se verá también el papel que juega la Nube en el desarrollo de las aplicaciones para el Internet de las Cosas. En concreto\, el alumno aprenderá cómo desarrollar aplicaciones para el Internet de las Cosas utilizando la plataforma SmartThings de Samsung y el entorno de desarrollo AppInventor para dispositivos Android. También aprenderá a desarrollar aplicaciones en la nube usando Google App Engine\, de manera que pueda integrar alguno de los dispositivos Arduino y sensores utilizados en el primer bloque junto con esta plataforma. Al final de este bloque el alumno será capaz de desarrollar pequeñas aplicaciones para dotar de inteligencia a una casa\, oficina o ayudar a los usuarios en cualquier otra situación de la vida diaria  (por ejemplo\, encender/apagar las luces dependiendo de si hay alguien en una habitación o no\, avisar por email cuando alguien de la familia llega a casa\, localizar dónde has aparcado tu coche\, etc.).
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DESCRIPTION:Sala Samsung\, 3ª planta. \nEl curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET DE LAS COSAS” tiene una carga docente de 160 horas distribuidas entre los días 4 de junio y 27 de julio de 2018 en horario de 9:30 a 13:30 horas (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomienda altamente tener conocimientos de programación. En especial\, se buscan desempleados o personas buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en el desarrollo de aplicaciones para la internet del futuro. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que cubren todos los aspectos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas y que se organizan en dos bloques principales: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1\, 2 y 3 (80 horas) está dirigido a conocer todos los fundamentos básicos necesarios para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones para el Internet de las Cosas y a aplicar todo lo aprendido en el desarrollo de sistemas ciberfísicos. En los módulos 1 y 2 el alumno aprenderá sobre distintos tipos de sensores\, como integrarlos dentro de la plataforma Arduino y cómo desarrollar software que los controle. Aprenderán también las principales tecnologías de comunicación para redes de sensores y para dispositivos móviles que existen actualmente. Una vez que los alumnos conozcan y hayan practicado ampliamente todo lo explicado en los módulos 1 y 2\, el último módulo de este bloque servirá para que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de dos sistemas ciberfísicos\, que son sistemas compuestos por un conjunto de elementos computacionales que controlan entidades físicas.\n\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos 4 y 5 (80 horas)\, que están orientados al desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas usando tecnologías y plataformas de alto nivel. El objetivo principal de estas plataformas es el de ocultar al desarrollador todos los detalles de bajo nivel (tipos de sensores\, mecanismos de comunicación entre los sensores\, etc.) facilitando la tarea del programador de aplicaciones y reduciendo los tiempos de desarrollo. Se verá también el papel que juega la Nube en el desarrollo de las aplicaciones para el Internet de las Cosas. En concreto\, el alumno aprenderá cómo desarrollar aplicaciones para el Internet de las Cosas utilizando la plataforma SmartThings de Samsung y el entorno de desarrollo AppInventor para dispositivos Android. También aprenderá a desarrollar aplicaciones en la nube usando Google App Engine\, de manera que pueda integrar alguno de los dispositivos Arduino y sensores utilizados en el primer bloque junto con esta plataforma. Al final de este bloque el alumno será capaz de desarrollar pequeñas aplicaciones para dotar de inteligencia a una casa\, oficina o ayudar a los usuarios en cualquier otra situación de la vida diaria  (por ejemplo\, encender/apagar las luces dependiendo de si hay alguien en una habitación o no\, avisar por email cuando alguien de la familia llega a casa\, localizar dónde has aparcado tu coche\, etc.).
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SUMMARY:Taller Orientación - ICSC
DESCRIPTION:Sala 2.01 – 11.00 a 13.00 h \nSe impartirá la sesión final sobre Técnicas de Búsqueda de Empleo dirigida a beneficiarios del programa del Ayuntamiento: Iniciativa de Cooperación Social y Comunitaria.
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SUMMARY:Práctica pitch Biofy
DESCRIPTION:Sala 2.02 – 16.00 a 18.00 h \nEsta tarde la Spin-Off de la UMA\, Biofy\, grabará un video explicativo de su proyecto tras haber sido preseleccionados para participar en el South Summit 2018
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SUMMARY:Desarrollo de APPS para Android
DESCRIPTION:  \nEl curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS ANDROID” tiene una carga docente de 150 horas distribuidas entre los días 6 de junio y el 27 de julio de 2018  (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) en horario de lunes a viernes de 16:30 a 20:30 y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomiendan conocimientos de programación. En especial se buscan desempleados o buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en desarrollo de tecnologías móviles. \nEl curso cuenta con seis módulos formativos que pueden dividirse en dos bloques: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1 y 2 (76 horas) está dirigido a introducir los fundamentos de programación de ordenadores y la programación orientada a objetos en Java. En estos módulos el alumno sin conocimientos de programación podrá obtener un conocimiento base que será necesario para afrontar el segundo bloque\, de programación en Android. Para los alumnos con algunos conocimientos de programación\, estos módulos servirán para recordar los conceptos fundamentales\, además de introducir el lenguaje de programación Java y el entorno de desarrollo Android Studio (IntelliJ IDEA). Además de servir de base para la programación en Android\, la formación recibida en este bloque permitirá al alumno desarrollar aplicaciones en otras plataformas (e.g.\, ordenadores) y lenguajes de programación (e.g.\, C/C++).\n\n\n  \n\nEl segundo bloque está formado por los módulos del 3 al 6 (74 horas)\, que están orientados a adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles Android. El alumno hará uso de los conocimientos de programación en Java y el entorno Android Studio para desarrollar aplicaciones para dispositivos Android. Conocerá la base de la plataforma Android\, el ciclo de vida de sus aplicaciones y sus componentes esenciales. Será capaz de escribir aplicaciones con una interfaz gráfica de usuario (GUI) simple\, aprenderá a utilizar widgets integrados y componentes así como ficheros para almacenar datos localmente. También se tratarán en este bloque aspectos más avanzados de Android\, como la ubicación por GPS\, la consulta de sensores incorporados\, el uso de la cámara\, telefonía y conectividad de red.
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SUMMARY:Mesa Redonda Polaris + Demo Day Proyectos
DESCRIPTION:Sala 3.01 – 9.00 a 14.00 h \nEsta mañana tendrá lugar una mesa redonda de los mentores de Polaris\, además de una demo de los proyectos Spin-Off. \n  \n 
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SUMMARY:Desarrollo de Aplicaciones para Internet de las cosas
DESCRIPTION:Sala Samsung\, 3ª planta. \nEl curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET DE LAS COSAS” tiene una carga docente de 160 horas distribuidas entre los días 4 de junio y 27 de julio de 2018 en horario de 9:30 a 13:30 horas (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomienda altamente tener conocimientos de programación. En especial\, se buscan desempleados o personas buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en el desarrollo de aplicaciones para la internet del futuro. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que cubren todos los aspectos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas y que se organizan en dos bloques principales: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1\, 2 y 3 (80 horas) está dirigido a conocer todos los fundamentos básicos necesarios para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones para el Internet de las Cosas y a aplicar todo lo aprendido en el desarrollo de sistemas ciberfísicos. En los módulos 1 y 2 el alumno aprenderá sobre distintos tipos de sensores\, como integrarlos dentro de la plataforma Arduino y cómo desarrollar software que los controle. Aprenderán también las principales tecnologías de comunicación para redes de sensores y para dispositivos móviles que existen actualmente. Una vez que los alumnos conozcan y hayan practicado ampliamente todo lo explicado en los módulos 1 y 2\, el último módulo de este bloque servirá para que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de dos sistemas ciberfísicos\, que son sistemas compuestos por un conjunto de elementos computacionales que controlan entidades físicas.\n\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos 4 y 5 (80 horas)\, que están orientados al desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas usando tecnologías y plataformas de alto nivel. El objetivo principal de estas plataformas es el de ocultar al desarrollador todos los detalles de bajo nivel (tipos de sensores\, mecanismos de comunicación entre los sensores\, etc.) facilitando la tarea del programador de aplicaciones y reduciendo los tiempos de desarrollo. Se verá también el papel que juega la Nube en el desarrollo de las aplicaciones para el Internet de las Cosas. En concreto\, el alumno aprenderá cómo desarrollar aplicaciones para el Internet de las Cosas utilizando la plataforma SmartThings de Samsung y el entorno de desarrollo AppInventor para dispositivos Android. También aprenderá a desarrollar aplicaciones en la nube usando Google App Engine\, de manera que pueda integrar alguno de los dispositivos Arduino y sensores utilizados en el primer bloque junto con esta plataforma. Al final de este bloque el alumno será capaz de desarrollar pequeñas aplicaciones para dotar de inteligencia a una casa\, oficina o ayudar a los usuarios en cualquier otra situación de la vida diaria  (por ejemplo\, encender/apagar las luces dependiendo de si hay alguien en una habitación o no\, avisar por email cuando alguien de la familia llega a casa\, localizar dónde has aparcado tu coche\, etc.).
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SUMMARY:Desarrollo de APPS para Android
DESCRIPTION:El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS ANDROID” tiene una carga docente de 150 horas distribuidas entre los días 6 de junio y el 27 de julio de 2018  (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) en horario de lunes a viernes de 16:30 a 20:30 y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomiendan conocimientos de programación. En especial se buscan desempleados o buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en desarrollo de tecnologías móviles. \nEl curso cuenta con seis módulos formativos que pueden dividirse en dos bloques: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1 y 2 (76 horas) está dirigido a introducir los fundamentos de programación de ordenadores y la programación orientada a objetos en Java. En estos módulos el alumno sin conocimientos de programación podrá obtener un conocimiento base que será necesario para afrontar el segundo bloque\, de programación en Android. Para los alumnos con algunos conocimientos de programación\, estos módulos servirán para recordar los conceptos fundamentales\, además de introducir el lenguaje de programación Java y el entorno de desarrollo Android Studio (IntelliJ IDEA). Además de servir de base para la programación en Android\, la formación recibida en este bloque permitirá al alumno desarrollar aplicaciones en otras plataformas (e.g.\, ordenadores) y lenguajes de programación (e.g.\, C/C++).\n\n\n  \n\nEl segundo bloque está formado por los módulos del 3 al 6 (74 horas)\, que están orientados a adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles Android. El alumno hará uso de los conocimientos de programación en Java y el entorno Android Studio para desarrollar aplicaciones para dispositivos Android. Conocerá la base de la plataforma Android\, el ciclo de vida de sus aplicaciones y sus componentes esenciales. Será capaz de escribir aplicaciones con una interfaz gráfica de usuario (GUI) simple\, aprenderá a utilizar widgets integrados y componentes así como ficheros para almacenar datos localmente. También se tratarán en este bloque aspectos más avanzados de Android\, como la ubicación por GPS\, la consulta de sensores incorporados\, el uso de la cámara\, telefonía y conectividad de red.
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DESCRIPTION:Sala Samsung\, 3ª planta. \nEl curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET DE LAS COSAS” tiene una carga docente de 160 horas distribuidas entre los días 4 de junio y 27 de julio de 2018 en horario de 9:30 a 13:30 horas (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomienda altamente tener conocimientos de programación. En especial\, se buscan desempleados o personas buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en el desarrollo de aplicaciones para la internet del futuro. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que cubren todos los aspectos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas y que se organizan en dos bloques principales: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1\, 2 y 3 (80 horas) está dirigido a conocer todos los fundamentos básicos necesarios para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones para el Internet de las Cosas y a aplicar todo lo aprendido en el desarrollo de sistemas ciberfísicos. En los módulos 1 y 2 el alumno aprenderá sobre distintos tipos de sensores\, como integrarlos dentro de la plataforma Arduino y cómo desarrollar software que los controle. Aprenderán también las principales tecnologías de comunicación para redes de sensores y para dispositivos móviles que existen actualmente. Una vez que los alumnos conozcan y hayan practicado ampliamente todo lo explicado en los módulos 1 y 2\, el último módulo de este bloque servirá para que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de dos sistemas ciberfísicos\, que son sistemas compuestos por un conjunto de elementos computacionales que controlan entidades físicas.\n\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos 4 y 5 (80 horas)\, que están orientados al desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas usando tecnologías y plataformas de alto nivel. El objetivo principal de estas plataformas es el de ocultar al desarrollador todos los detalles de bajo nivel (tipos de sensores\, mecanismos de comunicación entre los sensores\, etc.) facilitando la tarea del programador de aplicaciones y reduciendo los tiempos de desarrollo. Se verá también el papel que juega la Nube en el desarrollo de las aplicaciones para el Internet de las Cosas. En concreto\, el alumno aprenderá cómo desarrollar aplicaciones para el Internet de las Cosas utilizando la plataforma SmartThings de Samsung y el entorno de desarrollo AppInventor para dispositivos Android. También aprenderá a desarrollar aplicaciones en la nube usando Google App Engine\, de manera que pueda integrar alguno de los dispositivos Arduino y sensores utilizados en el primer bloque junto con esta plataforma. Al final de este bloque el alumno será capaz de desarrollar pequeñas aplicaciones para dotar de inteligencia a una casa\, oficina o ayudar a los usuarios en cualquier otra situación de la vida diaria  (por ejemplo\, encender/apagar las luces dependiendo de si hay alguien en una habitación o no\, avisar por email cuando alguien de la familia llega a casa\, localizar dónde has aparcado tu coche\, etc.).
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SUMMARY:Desarrollo de APPS para Android
DESCRIPTION:El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS ANDROID” tiene una carga docente de 150 horas distribuidas entre los días 6 de junio y el 27 de julio de 2018  (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) en horario de lunes a viernes de 16:30 a 20:30 y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomiendan conocimientos de programación. En especial se buscan desempleados o buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en desarrollo de tecnologías móviles. \nEl curso cuenta con seis módulos formativos que pueden dividirse en dos bloques: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1 y 2 (76 horas) está dirigido a introducir los fundamentos de programación de ordenadores y la programación orientada a objetos en Java. En estos módulos el alumno sin conocimientos de programación podrá obtener un conocimiento base que será necesario para afrontar el segundo bloque\, de programación en Android. Para los alumnos con algunos conocimientos de programación\, estos módulos servirán para recordar los conceptos fundamentales\, además de introducir el lenguaje de programación Java y el entorno de desarrollo Android Studio (IntelliJ IDEA). Además de servir de base para la programación en Android\, la formación recibida en este bloque permitirá al alumno desarrollar aplicaciones en otras plataformas (e.g.\, ordenadores) y lenguajes de programación (e.g.\, C/C++).\n\n\n  \n\nEl segundo bloque está formado por los módulos del 3 al 6 (74 horas)\, que están orientados a adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles Android. El alumno hará uso de los conocimientos de programación en Java y el entorno Android Studio para desarrollar aplicaciones para dispositivos Android. Conocerá la base de la plataforma Android\, el ciclo de vida de sus aplicaciones y sus componentes esenciales. Será capaz de escribir aplicaciones con una interfaz gráfica de usuario (GUI) simple\, aprenderá a utilizar widgets integrados y componentes así como ficheros para almacenar datos localmente. También se tratarán en este bloque aspectos más avanzados de Android\, como la ubicación por GPS\, la consulta de sensores incorporados\, el uso de la cámara\, telefonía y conectividad de red.
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DESCRIPTION:Sala Samsung\, 3ª planta. \nEl curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET DE LAS COSAS” tiene una carga docente de 160 horas distribuidas entre los días 4 de junio y 27 de julio de 2018 en horario de 9:30 a 13:30 horas (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomienda altamente tener conocimientos de programación. En especial\, se buscan desempleados o personas buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en el desarrollo de aplicaciones para la internet del futuro. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que cubren todos los aspectos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas y que se organizan en dos bloques principales: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1\, 2 y 3 (80 horas) está dirigido a conocer todos los fundamentos básicos necesarios para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones para el Internet de las Cosas y a aplicar todo lo aprendido en el desarrollo de sistemas ciberfísicos. En los módulos 1 y 2 el alumno aprenderá sobre distintos tipos de sensores\, como integrarlos dentro de la plataforma Arduino y cómo desarrollar software que los controle. Aprenderán también las principales tecnologías de comunicación para redes de sensores y para dispositivos móviles que existen actualmente. Una vez que los alumnos conozcan y hayan practicado ampliamente todo lo explicado en los módulos 1 y 2\, el último módulo de este bloque servirá para que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de dos sistemas ciberfísicos\, que son sistemas compuestos por un conjunto de elementos computacionales que controlan entidades físicas.\n\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos 4 y 5 (80 horas)\, que están orientados al desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas usando tecnologías y plataformas de alto nivel. El objetivo principal de estas plataformas es el de ocultar al desarrollador todos los detalles de bajo nivel (tipos de sensores\, mecanismos de comunicación entre los sensores\, etc.) facilitando la tarea del programador de aplicaciones y reduciendo los tiempos de desarrollo. Se verá también el papel que juega la Nube en el desarrollo de las aplicaciones para el Internet de las Cosas. En concreto\, el alumno aprenderá cómo desarrollar aplicaciones para el Internet de las Cosas utilizando la plataforma SmartThings de Samsung y el entorno de desarrollo AppInventor para dispositivos Android. También aprenderá a desarrollar aplicaciones en la nube usando Google App Engine\, de manera que pueda integrar alguno de los dispositivos Arduino y sensores utilizados en el primer bloque junto con esta plataforma. Al final de este bloque el alumno será capaz de desarrollar pequeñas aplicaciones para dotar de inteligencia a una casa\, oficina o ayudar a los usuarios en cualquier otra situación de la vida diaria  (por ejemplo\, encender/apagar las luces dependiendo de si hay alguien en una habitación o no\, avisar por email cuando alguien de la familia llega a casa\, localizar dónde has aparcado tu coche\, etc.).
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SUMMARY:Jornada Herramientas de financiación para el emprendedor tecnológico
DESCRIPTION:Salas 3.01 + 3.02 y 2.01 + 2.02 – 10.30 a 14.30 h \nCorporación Tecnológica de Andalucía (CTA)\, en colaboración con CDTI\, ENISA e INVERSEED\, organiza esta jornada sobre herramientas de financiación para el emprendedor tecnológico. Se presentarán algunos de los más relevantes instrumentos de financiación del panorama nacional\, con especial atención a la próxima convocatoria del programa NEOTEC de CDTI. \nAdemás\, los asistentes que lo soliciten podrán mantener reuniones bilaterales con las entidades financiadoras\, en las que presentar su proyecto y recibir asesoramiento directo.* \nEn el siguiente enlace puede consultar el programa y acceder al formulario de inscripción de la misma: \nJornada en Málaga – 5 de julio de 2018 \nPrograma  \n10:30 – 10:45 Bienvenida a los asistentes y enfoque de la jornada\nRafael Ventura. Link by UMA-ATech. Vicerrector de Innovación Social y Emprendimiento. Universidad de Málaga\nAdelaida de la Calle. Presidenta. Corporación Tecnológica de Andalucía (CTA)\n10:45 – 11:45 Instrumentos de financiación de apoyo a emprendedores tecnológicos\n10:45 – 11:05 CDTI (Centro para el Desarrollo Tecnológico Industrial) Luis Maeso. Dirección de Promoción y Cooperación. CDTI\n11:05 – 11:25h ENISA (Empresa Nacional de Innovación). Javier Sánchez. Responsable de Dirección de Operaciones. ENISA\n11:25 – 11:45 INVERSEED (Inversión y Gestión de Capital Semilla de Andalucía). Francisco Álvaro. Presidente. INVERCARIA\n11:45 – 12:05 Ruegos y preguntas. Cierre de la jornada\n12:15 – 14:15 Reuniones bilaterales con ENISA\, INVERSEED\, CDTI y/o CTA. Reuniones bilaterales limitadas\, por riguroso orden de solicitud\, con ENISA\, INVERSEED\, CDTI y/o CTA de una duración máxima de 15 minutos.
URL:https://www.link.uma.es/event/jornada-cta/
LOCATION:Salas 3.01 + 3.02\, 2.01 + 2.02 Link by UMA\, Avenida Louis Pasteur\, 47\, Málaga\, Málaga\, 29071\, España
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ORGANIZER;CN="David P%C3%A1ez - CTA":MAILTO:david.paez@corporaciontecnologica.com
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SUMMARY:Clausura Explorer Málaga
DESCRIPTION:Salón de Actos (12.00 a 14.00 h) + Coworking  \n¡El jueves 5 de julio es un GRAN DÍA en Explorer Málaga! \nConoceremos quiénes son los explorers ganadores en cada una de las categorías\, Global\, Woman Explorer Award y Disruptive Technology Explorer Award… y haremos entrega del billete a Silicon Valley! \nTambién repartiremos los correspondientes diplomas a todos los explorers! \nA la clausura acudirán\, a parte de los explorers y los responsables de las instituciones implicadas\, todos los formadores y tutores que han acompañado a los proyectos a lo largo del proceso. \n 
URL:https://www.link.uma.es/event/clausura-explorer-malaga/
LOCATION:Salón de Actos\, Planta Baja + Coworking\, Cuarta Planta\, España
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SUMMARY:Retinografía\, aprende a interpretar lo que ves
DESCRIPTION:Sala 2.02 – 14.00 a 18.00 h \nEsta tarde tendrá lugar el taller «Retinografía\, aprende a interpretar lo que ves» \n  \n  \n 
URL:https://www.link.uma.es/event/retinografia-aprende-a-interpretar-lo-que-ves/
LOCATION:Sala 2.02\, Segunda Planta\, Avenida Louis Pasteur\, 47\, Málaga\, Málaga\, 29010\, España
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SUMMARY:Desarrollo de APSS para Android
DESCRIPTION:El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS ANDROID” tiene una carga docente de 150 horas distribuidas entre los días 6 de junio y el 27 de julio de 2018  (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) en horario de lunes a viernes de 16:30 a 20:30 y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomiendan conocimientos de programación. En especial se buscan desempleados o buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en desarrollo de tecnologías móviles. \nEl curso cuenta con seis módulos formativos que pueden dividirse en dos bloques: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1 y 2 (76 horas) está dirigido a introducir los fundamentos de programación de ordenadores y la programación orientada a objetos en Java. En estos módulos el alumno sin conocimientos de programación podrá obtener un conocimiento base que será necesario para afrontar el segundo bloque\, de programación en Android. Para los alumnos con algunos conocimientos de programación\, estos módulos servirán para recordar los conceptos fundamentales\, además de introducir el lenguaje de programación Java y el entorno de desarrollo Android Studio (IntelliJ IDEA). Además de servir de base para la programación en Android\, la formación recibida en este bloque permitirá al alumno desarrollar aplicaciones en otras plataformas (e.g.\, ordenadores) y lenguajes de programación (e.g.\, C/C++).\n\n\n  \n\nEl segundo bloque está formado por los módulos del 3 al 6 (74 horas)\, que están orientados a adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles Android. El alumno hará uso de los conocimientos de programación en Java y el entorno Android Studio para desarrollar aplicaciones para dispositivos Android. Conocerá la base de la plataforma Android\, el ciclo de vida de sus aplicaciones y sus componentes esenciales. Será capaz de escribir aplicaciones con una interfaz gráfica de usuario (GUI) simple\, aprenderá a utilizar widgets integrados y componentes así como ficheros para almacenar datos localmente. También se tratarán en este bloque aspectos más avanzados de Android\, como la ubicación por GPS\, la consulta de sensores incorporados\, el uso de la cámara\, telefonía y conectividad de red.
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SUMMARY:Desarrollo de Aplicaciones para Internet de las cosas
DESCRIPTION:Sala Samsung\, 3ª planta. \nEl curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET DE LAS COSAS” tiene una carga docente de 160 horas distribuidas entre los días 4 de junio y 27 de julio de 2018 en horario de 9:30 a 13:30 horas (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomienda altamente tener conocimientos de programación. En especial\, se buscan desempleados o personas buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en el desarrollo de aplicaciones para la internet del futuro. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que cubren todos los aspectos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas y que se organizan en dos bloques principales: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1\, 2 y 3 (80 horas) está dirigido a conocer todos los fundamentos básicos necesarios para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones para el Internet de las Cosas y a aplicar todo lo aprendido en el desarrollo de sistemas ciberfísicos. En los módulos 1 y 2 el alumno aprenderá sobre distintos tipos de sensores\, como integrarlos dentro de la plataforma Arduino y cómo desarrollar software que los controle. Aprenderán también las principales tecnologías de comunicación para redes de sensores y para dispositivos móviles que existen actualmente. Una vez que los alumnos conozcan y hayan practicado ampliamente todo lo explicado en los módulos 1 y 2\, el último módulo de este bloque servirá para que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de dos sistemas ciberfísicos\, que son sistemas compuestos por un conjunto de elementos computacionales que controlan entidades físicas.\n\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos 4 y 5 (80 horas)\, que están orientados al desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas usando tecnologías y plataformas de alto nivel. El objetivo principal de estas plataformas es el de ocultar al desarrollador todos los detalles de bajo nivel (tipos de sensores\, mecanismos de comunicación entre los sensores\, etc.) facilitando la tarea del programador de aplicaciones y reduciendo los tiempos de desarrollo. Se verá también el papel que juega la Nube en el desarrollo de las aplicaciones para el Internet de las Cosas. En concreto\, el alumno aprenderá cómo desarrollar aplicaciones para el Internet de las Cosas utilizando la plataforma SmartThings de Samsung y el entorno de desarrollo AppInventor para dispositivos Android. También aprenderá a desarrollar aplicaciones en la nube usando Google App Engine\, de manera que pueda integrar alguno de los dispositivos Arduino y sensores utilizados en el primer bloque junto con esta plataforma. Al final de este bloque el alumno será capaz de desarrollar pequeñas aplicaciones para dotar de inteligencia a una casa\, oficina o ayudar a los usuarios en cualquier otra situación de la vida diaria  (por ejemplo\, encender/apagar las luces dependiendo de si hay alguien en una habitación o no\, avisar por email cuando alguien de la familia llega a casa\, localizar dónde has aparcado tu coche\, etc.).
URL:https://www.link.uma.es/event/desarrollo-de-aplicaciones-para-internet-de-las-cosas-28/
LOCATION:Sala Samsung\, Tercera Planta\, Avenida Louis Pasteur\, 47\, Málaga\, Málaga\, 29010\, España
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SUMMARY:Desarrollo de APSS para Android
DESCRIPTION:El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS ANDROID” tiene una carga docente de 150 horas distribuidas entre los días 6 de junio y el 27 de julio de 2018  (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) en horario de lunes a viernes de 16:30 a 20:30 y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomiendan conocimientos de programación. En especial se buscan desempleados o buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en desarrollo de tecnologías móviles. \nEl curso cuenta con seis módulos formativos que pueden dividirse en dos bloques: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1 y 2 (76 horas) está dirigido a introducir los fundamentos de programación de ordenadores y la programación orientada a objetos en Java. En estos módulos el alumno sin conocimientos de programación podrá obtener un conocimiento base que será necesario para afrontar el segundo bloque\, de programación en Android. Para los alumnos con algunos conocimientos de programación\, estos módulos servirán para recordar los conceptos fundamentales\, además de introducir el lenguaje de programación Java y el entorno de desarrollo Android Studio (IntelliJ IDEA). Además de servir de base para la programación en Android\, la formación recibida en este bloque permitirá al alumno desarrollar aplicaciones en otras plataformas (e.g.\, ordenadores) y lenguajes de programación (e.g.\, C/C++).\n\n\n  \n\nEl segundo bloque está formado por los módulos del 3 al 6 (74 horas)\, que están orientados a adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles Android. El alumno hará uso de los conocimientos de programación en Java y el entorno Android Studio para desarrollar aplicaciones para dispositivos Android. Conocerá la base de la plataforma Android\, el ciclo de vida de sus aplicaciones y sus componentes esenciales. Será capaz de escribir aplicaciones con una interfaz gráfica de usuario (GUI) simple\, aprenderá a utilizar widgets integrados y componentes así como ficheros para almacenar datos localmente. También se tratarán en este bloque aspectos más avanzados de Android\, como la ubicación por GPS\, la consulta de sensores incorporados\, el uso de la cámara\, telefonía y conectividad de red.
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SUMMARY:Reunión GUBIM Málaga: Flujo de trabajo openBIM con Tekton3D & BCF
DESCRIPTION:Sala 2.01\, 16.30 a 17.30 h \nEn este taller Carlos López y Fernando López\, del departamento de desarrollo de Imventa Ingenieros\, nos harán una demostración con TeKton3D del trabajo colaborativo para el desarrollo de un proyecto BIM\, con archivos almacenados en la nube y comunicación basada en BCF (BIM Collaboration Format).\nBCF es un formato estándar ideado para soportar las comunicaciones en el flujo de trabajo OpenBIM. TeKton3D integra el uso de este formato en su operativa de trabajo.\nVeremos que el uso del BCF permite mayor fluidez en la comunicación\, evita duplicidades y permite la trazabilidad.\nBCF establece una relación directa entre una incidencia y los objetos del modelo implicados\, lo que facilita la comprensión\, la localización y el seguimiento de forma inequívoca. También proporciona un medio de comunicación de las solicitudes y propuestas de cambio durante el\ndesarrollo del proyecto.\nEl ejercicio práctico muestra cómo dos técnicos de iMventa trabajan sobre el mismo modelo de un edificio que está almacenado en la nube. Cada uno se ocupará del diseño de una de las instalaciones de un hotel. El objetivo de este taller consiste en mostrar cómo se coordinan los\ntrabajos y se resuelven las incidencias que vayan apareciendo\, todo usando el estándar BCF.\nPara finalizar\, se mostrará brevemente cómo funciona el Plugin de Revit® para etiquetado de los archivos IFC generados desde TeKton3D. \nPonentes:\nCarlos López. Departamento Desarrollo iMventa Ingenieros.\nFernando López. Departamento Desarrollo iMventa Ingenieros.\nDuración aproximada 60 minutos. \nMás info e inscripciones: http://meetu.ps/e/Fp19c/tlQtM/f
URL:https://www.link.uma.es/event/reunion-gubim-malaga-flujo-de-trabajo-openbim-con-tekton3d-bcf/
LOCATION:Sala 2.01\, Segunda Planta\, Avenida Louis Pasteur\, 47\, Málaga\, Málaga\, 29010\, España
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SUMMARY:Desarrollo de aplicaciones para Internet de las cosas
DESCRIPTION:El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET DE LAS COSAS” tiene una carga docente de 160 horas distribuidas entre los días 4 de junio y 27 de julio de 2018 en horario de 9:30 a 13:30 horas (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomienda altamente tener conocimientos de programación. En especial\, se buscan desempleados o personas buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en el desarrollo de aplicaciones para la internet del futuro. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que cubren todos los aspectos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas y que se organizan en dos bloques principales: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1\, 2 y 3 (80 horas) está dirigido a conocer todos los fundamentos básicos necesarios para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones para el Internet de las Cosas y a aplicar todo lo aprendido en el desarrollo de sistemas ciberfísicos. En los módulos 1 y 2 el alumno aprenderá sobre distintos tipos de sensores\, como integrarlos dentro de la plataforma Arduino y cómo desarrollar software que los controle. Aprenderán también las principales tecnologías de comunicación para redes de sensores y para dispositivos móviles que existen actualmente. Una vez que los alumnos conozcan y hayan practicado ampliamente todo lo explicado en los módulos 1 y 2\, el último módulo de este bloque servirá para que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de dos sistemas ciberfísicos\, que son sistemas compuestos por un conjunto de elementos computacionales que controlan entidades físicas.\n\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos 4 y 5 (80 horas)\, que están orientados al desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas usando tecnologías y plataformas de alto nivel. El objetivo principal de estas plataformas es el de ocultar al desarrollador todos los detalles de bajo nivel (tipos de sensores\, mecanismos de comunicación entre los sensores\, etc.) facilitando la tarea del programador de aplicaciones y reduciendo los tiempos de desarrollo. Se verá también el papel que juega la Nube en el desarrollo de las aplicaciones para el Internet de las Cosas. En concreto\, el alumno aprenderá cómo desarrollar aplicaciones para el Internet de las Cosas utilizando la plataforma SmartThings de Samsung y el entorno de desarrollo AppInventor para dispositivos Android. También aprenderá a desarrollar aplicaciones en la nube usando Google App Engine\, de manera que pueda integrar alguno de los dispositivos Arduino y sensores utilizados en el primer bloque junto con esta plataforma. Al final de este bloque el alumno será capaz de desarrollar pequeñas aplicaciones para dotar de inteligencia a una casa\, oficina o ayudar a los usuarios en cualquier otra situación de la vida diaria  (por ejemplo\, encender/apagar las luces dependiendo de si hay alguien en una habitación o no\, avisar por email cuando alguien de la familia llega a casa\, localizar dónde has aparcado tu coche\, etc.).
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SUMMARY:BIOFY: Entrevista Forbes Daily
DESCRIPTION:La Spin-Off Biofy realizará una entrevista para el programa de radio Forbes Daily.
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SUMMARY:Desarrollo de APPS para Android
DESCRIPTION:  \nEl curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS ANDROID” tiene una carga docente de 150 horas distribuidas entre los días 6 de junio y el 27 de julio de 2018  (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) en horario de lunes a viernes de 16:30 a 20:30 y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomiendan conocimientos de programación. En especial se buscan desempleados o buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en desarrollo de tecnologías móviles. \nEl curso cuenta con seis módulos formativos que pueden dividirse en dos bloques: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1 y 2 (76 horas) está dirigido a introducir los fundamentos de programación de ordenadores y la programación orientada a objetos en Java. En estos módulos el alumno sin conocimientos de programación podrá obtener un conocimiento base que será necesario para afrontar el segundo bloque\, de programación en Android. Para los alumnos con algunos conocimientos de programación\, estos módulos servirán para recordar los conceptos fundamentales\, además de introducir el lenguaje de programación Java y el entorno de desarrollo Android Studio (IntelliJ IDEA). Además de servir de base para la programación en Android\, la formación recibida en este bloque permitirá al alumno desarrollar aplicaciones en otras plataformas (e.g.\, ordenadores) y lenguajes de programación (e.g.\, C/C++).\n\n\n  \n\nEl segundo bloque está formado por los módulos del 3 al 6 (74 horas)\, que están orientados a adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles Android. El alumno hará uso de los conocimientos de programación en Java y el entorno Android Studio para desarrollar aplicaciones para dispositivos Android. Conocerá la base de la plataforma Android\, el ciclo de vida de sus aplicaciones y sus componentes esenciales. Será capaz de escribir aplicaciones con una interfaz gráfica de usuario (GUI) simple\, aprenderá a utilizar widgets integrados y componentes así como ficheros para almacenar datos localmente. También se tratarán en este bloque aspectos más avanzados de Android\, como la ubicación por GPS\, la consulta de sensores incorporados\, el uso de la cámara\, telefonía y conectividad de red.
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DESCRIPTION:El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET DE LAS COSAS” tiene una carga docente de 160 horas distribuidas entre los días 4 de junio y 27 de julio de 2018 en horario de 9:30 a 13:30 horas (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomienda altamente tener conocimientos de programación. En especial\, se buscan desempleados o personas buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en el desarrollo de aplicaciones para la internet del futuro. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que cubren todos los aspectos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas y que se organizan en dos bloques principales: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1\, 2 y 3 (80 horas) está dirigido a conocer todos los fundamentos básicos necesarios para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones para el Internet de las Cosas y a aplicar todo lo aprendido en el desarrollo de sistemas ciberfísicos. En los módulos 1 y 2 el alumno aprenderá sobre distintos tipos de sensores\, como integrarlos dentro de la plataforma Arduino y cómo desarrollar software que los controle. Aprenderán también las principales tecnologías de comunicación para redes de sensores y para dispositivos móviles que existen actualmente. Una vez que los alumnos conozcan y hayan practicado ampliamente todo lo explicado en los módulos 1 y 2\, el último módulo de este bloque servirá para que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de dos sistemas ciberfísicos\, que son sistemas compuestos por un conjunto de elementos computacionales que controlan entidades físicas.\n\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos 4 y 5 (80 horas)\, que están orientados al desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas usando tecnologías y plataformas de alto nivel. El objetivo principal de estas plataformas es el de ocultar al desarrollador todos los detalles de bajo nivel (tipos de sensores\, mecanismos de comunicación entre los sensores\, etc.) facilitando la tarea del programador de aplicaciones y reduciendo los tiempos de desarrollo. Se verá también el papel que juega la Nube en el desarrollo de las aplicaciones para el Internet de las Cosas. En concreto\, el alumno aprenderá cómo desarrollar aplicaciones para el Internet de las Cosas utilizando la plataforma SmartThings de Samsung y el entorno de desarrollo AppInventor para dispositivos Android. También aprenderá a desarrollar aplicaciones en la nube usando Google App Engine\, de manera que pueda integrar alguno de los dispositivos Arduino y sensores utilizados en el primer bloque junto con esta plataforma. Al final de este bloque el alumno será capaz de desarrollar pequeñas aplicaciones para dotar de inteligencia a una casa\, oficina o ayudar a los usuarios en cualquier otra situación de la vida diaria  (por ejemplo\, encender/apagar las luces dependiendo de si hay alguien en una habitación o no\, avisar por email cuando alguien de la familia llega a casa\, localizar dónde has aparcado tu coche\, etc.).
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DESCRIPTION:El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS ANDROID” tiene una carga docente de 150 horas distribuidas entre los días 6 de junio y el 27 de julio de 2018 (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) en horario de lunes a viernes de 16:30 a 20:30 y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomiendan conocimientos de programación. En especial se buscan desempleados o buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en desarrollo de tecnologías móviles. \nEl curso cuenta con seis módulos formativos que pueden dividirse en dos bloques: \nEl primer bloque\, formado por los módulos 1 y 2 (76 horas) está dirigido a introducir los fundamentos de programación de ordenadores y la programación orientada a objetos en Java. En estos módulos el alumno sin conocimientos de programación podrá obtener un conocimiento base que será necesario para afrontar el segundo bloque\, de programación en Android. Para los alumnos con algunos conocimientos de programación\, estos módulos servirán para recordar los conceptos fundamentales\, además de introducir el lenguaje de programación Java y el entorno de desarrollo Android Studio (IntelliJ IDEA). Además de servir de base para la programación en Android\, la formación recibida en este bloque permitirá al alumno desarrollar aplicaciones en otras plataformas (e.g.\, ordenadores) y lenguajes de programación (e.g.\, C/C++). \nEl segundo bloque está formado por los módulos del 3 al 6 (74 horas)\, que están orientados a adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles Android. El alumno hará uso de los conocimientos de programación en Java y el entorno Android Studio para desarrollar aplicaciones para dispositivos Android. Conocerá la base de la plataforma Android\, el ciclo de vida de sus aplicaciones y sus componentes esenciales. Será capaz de escribir aplicaciones con una interfaz gráfica de usuario (GUI) simple\, aprenderá a utilizar widgets integrados y componentes así como ficheros para almacenar datos localmente. También se tratarán en este bloque aspectos más avanzados de Android\, como la ubicación por GPS\, la consulta de sensores incorporados\, el uso de la cámara\, telefonía y conectividad de red.
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