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SUMMARY:Taller Orientación - Entrevista Trabajo PRAEM
DESCRIPTION:Sala 2.01 – 10.00 a 12.00 h \nDurante esta mañana los orientadores profesionales de la UMA impartirán este taller de entrevista de trabajo\, dirigido a alumnos que solicitan prácticas PRAEM
URL:https://www.link.uma.es/event/taller-orientacion-entrevista-trabajo-praem-8/
LOCATION:Sala 2.01\, Segunda Planta\, Avenida Louis Pasteur\, 47\, Málaga\, Málaga\, 29010\, España
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SUMMARY:Reunión Grupo BIM
DESCRIPTION:Sala 2.01 – 16.30 a 20.30 h \n\nAlgunos miembros del grupo hemos asistido a EUBIM 2018 y queremos compartir con vosotros todo lo que nos ha aportado este fantástico congreso. Aprovechamos para felicitar a la organización del mismo\, que no dejan de sorprendernos año tras año\, y destacar también el altísimo nivel de las ponencias y comunicaciones. \nComo siempre quedaremos antes para tomar unas cervezas a partir de las 13:30 en la cafetería del edificio\, para después comer\, y comenzar sobre las 16:30. \n¡Os esperamos\, no faltéis! \nMás info aquí
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SUMMARY:Curso de Creación de Empresas de Base Tecnológicas
DESCRIPTION:Sala 2.01 de Link by UMA\, de 9.30 a 13.30 h. \nCurso de Creación de Empresas de Base Tecnológica: Del 4 a 6 de junio \nEste curso\, organizado por el Vicerrectorado de Innovación Social y Emprendimiento en el marco de la Cátedra Andalucía Emprende de la UMA\, está dirigido a todos aquellos profesores/investigadores de la Universidad de Málaga interesados en conocer la política de creación de empresas con base en resultados\, servicios o tecnologías desarrolladas en el seno de los Grupos de Investigación de la UMA. \nInscripciones: apenafiel@uma.es \n 
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SUMMARY:Desarrollo de aplicaciones para Internet de las cosas
DESCRIPTION:Sala Samsung\, 3ª planta. \nEl curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET DE LAS COSAS” tiene una carga docente de 160 horas distribuidas entre los días 4 de junio y 27 de julio de 2018 en horario de 9:30 a 13:30 horas (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomienda altamente tener conocimientos de programación. En especial\, se buscan desempleados o personas buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en el desarrollo de aplicaciones para la internet del futuro. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que cubren todos los aspectos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas y que se organizan en dos bloques principales: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1\, 2 y 3 (80 horas) está dirigido a conocer todos los fundamentos básicos necesarios para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones para el Internet de las Cosas y a aplicar todo lo aprendido en el desarrollo de sistemas ciberfísicos. En los módulos 1 y 2 el alumno aprenderá sobre distintos tipos de sensores\, como integrarlos dentro de la plataforma Arduino y cómo desarrollar software que los controle. Aprenderán también las principales tecnologías de comunicación para redes de sensores y para dispositivos móviles que existen actualmente. Una vez que los alumnos conozcan y hayan practicado ampliamente todo lo explicado en los módulos 1 y 2\, el último módulo de este bloque servirá para que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de dos sistemas ciberfísicos\, que son sistemas compuestos por un conjunto de elementos computacionales que controlan entidades físicas.\n\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos 4 y 5 (80 horas)\, que están orientados al desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas usando tecnologías y plataformas de alto nivel. El objetivo principal de estas plataformas es el de ocultar al desarrollador todos los detalles de bajo nivel (tipos de sensores\, mecanismos de comunicación entre los sensores\, etc.) facilitando la tarea del programador de aplicaciones y reduciendo los tiempos de desarrollo. Se verá también el papel que juega la Nube en el desarrollo de las aplicaciones para el Internet de las Cosas. En concreto\, el alumno aprenderá cómo desarrollar aplicaciones para el Internet de las Cosas utilizando la plataforma SmartThings de Samsung y el entorno de desarrollo AppInventor para dispositivos Android. También aprenderá a desarrollar aplicaciones en la nube usando Google App Engine\, de manera que pueda integrar alguno de los dispositivos Arduino y sensores utilizados en el primer bloque junto con esta plataforma. Al final de este bloque el alumno será capaz de desarrollar pequeñas aplicaciones para dotar de inteligencia a una casa\, oficina o ayudar a los usuarios en cualquier otra situación de la vida diaria  (por ejemplo\, encender/apagar las luces dependiendo de si hay alguien en una habitación o no\, avisar por email cuando alguien de la familia llega a casa\, localizar dónde has aparcado tu coche\, etc.).
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LOCATION:Sala Samsung\, Tercera Planta\, Avenida Louis Pasteur\, 47\, Málaga\, Málaga\, 29010\, España
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SUMMARY:Reunión Grupo Ubago
DESCRIPTION:Sala 3.01 – 10.00 a 15.30 h \nReunión equipo de RRHH del grupo Ubago
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SUMMARY:Taller Orientación ICSC
DESCRIPTION:Sala 2.02 – 12.00 a 14.00 h \nSe impartirá la sesión final sobre Técnicas de Búsqueda de Empleo dirigida a beneficiarios del programa del Ayuntamiento: Iniciativa de Cooperación Social y Comunitaria.
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SUMMARY:Generando Liderazgo
DESCRIPTION:Salas 3.01 + 3.02 – 9.00 a 17.00 h \nLa Fundación Mujeres por África tiene en marcha un programa de Becas “Learn Africa”\, mediante el cual\nestudiantes africanas vienen a España a realizar parte de sus estudios. Desde 2016\, la Universidad de Málaga\nparticipa activamente becando a dos estudiantes que realizan cada curso académico una estancia predoctoral en la\nUMA. Gracias a estas becas\, las estudiantes seleccionadas pueden complementar su formación universitaria en\nnuestro país\, e invertir después lo aprendido en beneficio de sus comunidades\, contribuyendo así al avance de las\nsociedades africanas.\nMujeres por África también cuenta con el programa ‘Ellas Investigan’\, gracias al cual científicas africanas senior\nrealizan estancias de investigación en centros españoles de reconocido prestigio. El objetivo de este proyecto es\napoyar y visibilizar el trabajo de las investigadoras africanas\, promover su presencia y prestigio en la comunidad\ncientífica internacional y fomentar intercambios y redes entre mujeres científicas.\nA través de estos programas\, hay por tanto muchas estudiantes e investigadoras africanas que se encuentran\ndistribuidas por toda la geografía española\, y se propone realizar un curso de liderazgo y empoderamiento dirigido a\nun grupo representativo de estas mujeres y de alumnas de la UMA. Se persigue de esta manera un doble objetivo\,\ncomplementar la capacitación que están obteniendo en su universidad española o centro de investigación de\ndestino y ofrecerles herramientas para que puedan desarrollar las capacidades necesarias para participar\nactivamente en procesos de liderazgo exitosos. Además\, se logrará con estas jornadas una convivencia entre diez de\nestas mujeres africanas y diez estudiantes de la UMA\, que sin duda será muy beneficiosa y permitirá un intercambio\nde conocimiento mutuo sobre sus respectivas realidades y experiencias personales\, académicas y de investigación \nPrograma y actividades \nEl curso tendrá lugar los días 5\, 6 y 7 de junio de 2018\, incluyendo 20 horas de formación y actividades sociales\n(visita al centro de la ciudad y cena de hermanamiento) para fomentar el networking entre las asistentes.\nSe contará en la inauguración el día 5 con la presencia del Rector de la UMA (J.A. Narváez) y de la Presidenta de la\nFundación Mujeres por África (M. Teresa Fdez. de la Vega). \n\n9.00- 9.30 Acreditaciones\n9.30-10.30 Generando equipo\nCafé /dinámica de presentación de participantes y contenidos del curso.\nIsabel Fernández Subires\n10.30-12.00 El liderazgo está en nosotras. Mesa de trabajo sobre nuevos modelos y liderazgo participativo.\nAlicia Cebada Romero. Derecho Internacional. Universidad Carlos III.\n12.00-13.00 Presentación oficial\nJosé Ángel Narváez\, Rector de la Universidad de Málaga\nMaría Teresa Fernández de la Vega\, Presidenta Fundación Mujeres por África\n13.00-15.00 Comida\n15.00-17.00 Sesión “Liderazgo femenino: descifrando claves y retos“. Modera Lourdes Cruz. Directora de Desarrollo de Negocio y Atracción de inversiones de Parque Tecnologico de Andalucia.\nDolores Villatoro\nSpain Advanced Technology Center Lead en Tecnilógica Ecosistemas\nACCENTURE TECHNOLOGY\nAna Pérez López\nAirport Planning Expert AERTEC SOLUTIONS\nAna Pedraz\nSenior Sales Consultant Manager ORACLE Malaga\nAuxiliadora Fernandez Trinidad\nCEO en TDK EPCOS Malaga\nAmalia Fernández Moreno\nDirectora Recursos Humanos y Medios en OPPLUS Operaciones y\nServicios S.A.\, Grupo BBVA\nLuz Ferrer Collantes\nResponsable de RRHH de Ikea Ibérica en Málaga\n20.00 Cóctel en la terraza del Edificio del Rectorado Universidad de Málaga\n(Música y danza africana en directo)
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LOCATION:Salas 3.01 + 3.02\, Tercera Planta\, Avenida Louis Pasteur\, 47\, Málaga\, Málaga\, 29010\, España
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SUMMARY:Curso de Creación de Empresas de Base Tecnológica
DESCRIPTION:Sala 2.01 de Link by UMA\, de 9.30 a 13.30 h. \nCurso de Creación de Empresas de Base Tecnológica: Del 4 a 6 de junio \nEste curso\, organizado por el Vicerrectorado de Innovación Social y Emprendimiento en el marco de la Cátedra Andalucía Emprende de la UMA\, está dirigido a todos aquellos profesores/investigadores de la Universidad de Málaga interesados en conocer la política de creación de empresas con base en resultados\, servicios o tecnologías desarrolladas en el seno de los Grupos de Investigación de la UMA. \nInscripciones: apenafiel@uma.es
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SUMMARY:Desarrollo de aplicaciones para Internet de las Cosas
DESCRIPTION:Sala Samsung\, 3ª planta. \nEl curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET DE LAS COSAS” tiene una carga docente de 160 horas distribuidas entre los días 4 de junio y 27 de julio de 2018 en horario de 9:30 a 13:30 horas (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomienda altamente tener conocimientos de programación. En especial\, se buscan desempleados o personas buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en el desarrollo de aplicaciones para la internet del futuro. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que cubren todos los aspectos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas y que se organizan en dos bloques principales: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1\, 2 y 3 (80 horas) está dirigido a conocer todos los fundamentos básicos necesarios para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones para el Internet de las Cosas y a aplicar todo lo aprendido en el desarrollo de sistemas ciberfísicos. En los módulos 1 y 2 el alumno aprenderá sobre distintos tipos de sensores\, como integrarlos dentro de la plataforma Arduino y cómo desarrollar software que los controle. Aprenderán también las principales tecnologías de comunicación para redes de sensores y para dispositivos móviles que existen actualmente. Una vez que los alumnos conozcan y hayan practicado ampliamente todo lo explicado en los módulos 1 y 2\, el último módulo de este bloque servirá para que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de dos sistemas ciberfísicos\, que son sistemas compuestos por un conjunto de elementos computacionales que controlan entidades físicas.\n\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos 4 y 5 (80 horas)\, que están orientados al desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas usando tecnologías y plataformas de alto nivel. El objetivo principal de estas plataformas es el de ocultar al desarrollador todos los detalles de bajo nivel (tipos de sensores\, mecanismos de comunicación entre los sensores\, etc.) facilitando la tarea del programador de aplicaciones y reduciendo los tiempos de desarrollo. Se verá también el papel que juega la Nube en el desarrollo de las aplicaciones para el Internet de las Cosas. En concreto\, el alumno aprenderá cómo desarrollar aplicaciones para el Internet de las Cosas utilizando la plataforma SmartThings de Samsung y el entorno de desarrollo AppInventor para dispositivos Android. También aprenderá a desarrollar aplicaciones en la nube usando Google App Engine\, de manera que pueda integrar alguno de los dispositivos Arduino y sensores utilizados en el primer bloque junto con esta plataforma. Al final de este bloque el alumno será capaz de desarrollar pequeñas aplicaciones para dotar de inteligencia a una casa\, oficina o ayudar a los usuarios en cualquier otra situación de la vida diaria  (por ejemplo\, encender/apagar las luces dependiendo de si hay alguien en una habitación o no\, avisar por email cuando alguien de la familia llega a casa\, localizar dónde has aparcado tu coche\, etc.).
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SUMMARY:Curso Mejora de la Autoestima - SAP
DESCRIPTION:Sala 2.02 – 17.00 a 19.00 h \nSe trata de una intervención de grupo para mejorar la autoestima\, está dirigida a estudiantes de la UMA y su finalidad es detectar los factores que impiden el desarrollo de una adecuada autoestima para intentar mejorarla. \nImparte: Servicio de Atención Psicológica UMA
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SUMMARY:Generando Liderazgo
DESCRIPTION:Salas 3.01 + 3.02 – 9.00 a 17.00 h \nLa Fundación Mujeres por África tiene en marcha un programa de Becas “Learn Africa”\, mediante el cual\nestudiantes africanas vienen a España a realizar parte de sus estudios. Desde 2016\, la Universidad de Málaga\nparticipa activamente becando a dos estudiantes que realizan cada curso académico una estancia predoctoral en la\nUMA. Gracias a estas becas\, las estudiantes seleccionadas pueden complementar su formación universitaria en\nnuestro país\, e invertir después lo aprendido en beneficio de sus comunidades\, contribuyendo así al avance de las\nsociedades africanas.\nMujeres por África también cuenta con el programa ‘Ellas Investigan’\, gracias al cual científicas africanas senior\nrealizan estancias de investigación en centros españoles de reconocido prestigio. El objetivo de este proyecto es\napoyar y visibilizar el trabajo de las investigadoras africanas\, promover su presencia y prestigio en la comunidad\ncientífica internacional y fomentar intercambios y redes entre mujeres científicas.\nA través de estos programas\, hay por tanto muchas estudiantes e investigadoras africanas que se encuentran\ndistribuidas por toda la geografía española\, y se propone realizar un curso de liderazgo y empoderamiento dirigido a\nun grupo representativo de estas mujeres y de alumnas de la UMA. Se persigue de esta manera un doble objetivo\,\ncomplementar la capacitación que están obteniendo en su universidad española o centro de investigación de\ndestino y ofrecerles herramientas para que puedan desarrollar las capacidades necesarias para participar\nactivamente en procesos de liderazgo exitosos. Además\, se logrará con estas jornadas una convivencia entre diez de\nestas mujeres africanas y diez estudiantes de la UMA\, que sin duda será muy beneficiosa y permitirá un intercambio\nde conocimiento mutuo sobre sus respectivas realidades y experiencias personales\, académicas y de investigación \nPrograma y actividades \nEl curso tendrá lugar los días 5\, 6 y 7 de junio de 2018\, incluyendo 20 horas de formación y actividades sociales\n(visita al centro de la ciudad y cena de hermanamiento) para fomentar el networking entre las asistentes.\nSe contará en la inauguración el día 5 con la presencia del Rector de la UMA (J.A. Narváez) y de la Presidenta de la\nFundación Mujeres por África (M. Teresa Fdez. de la Vega). \n\n9.00- 11.00 Taller de Coaching: comunicación asertiva I\nImparte Teresa Zafra de Oblu Coaching\n11.00-11.30 Café\n11.30-13.30 Taller de Coaching: comunicación asertiva II\nImparte Teresa Zafra de Oblu Coaching\n13.30-15.00 Comida\n15.00-17.00 Taller de Coaching: escucha atenta\nImparte Teresa Zafra de Oblu Coaching
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LOCATION:Salas 3.01 + 3.02\, Tercera Planta + Coworking\, Av. Louis Pasteur\, 47 (The Green Ray)\, Málaga\, Málaga\, 29010\, España
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DESCRIPTION:Sala 2.01 de Link by UMA\, de 9.30 a 13.30 h. \nCurso de Creación de Empresas de Base Tecnológica: Del 4 a 6 de junio \nEste curso\, organizado por el Vicerrectorado de Innovación Social y Emprendimiento en el marco de la Cátedra Andalucía Emprende de la UMA\, está dirigido a todos aquellos profesores/investigadores de la Universidad de Málaga interesados en conocer la política de creación de empresas con base en resultados\, servicios o tecnologías desarrolladas en el seno de los Grupos de Investigación de la UMA. \nInscripciones: apenafiel@uma.es
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SUMMARY:Desarrollo de aplicaciones para Internet de las Cosas
DESCRIPTION:Sala Samsung\, 3ª planta. \nEl curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET DE LAS COSAS” tiene una carga docente de 160 horas distribuidas entre los días 4 de junio y 27 de julio de 2018 en horario de 9:30 a 13:30 horas (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomienda altamente tener conocimientos de programación. En especial\, se buscan desempleados o personas buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en el desarrollo de aplicaciones para la internet del futuro. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que cubren todos los aspectos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas y que se organizan en dos bloques principales: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1\, 2 y 3 (80 horas) está dirigido a conocer todos los fundamentos básicos necesarios para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones para el Internet de las Cosas y a aplicar todo lo aprendido en el desarrollo de sistemas ciberfísicos. En los módulos 1 y 2 el alumno aprenderá sobre distintos tipos de sensores\, como integrarlos dentro de la plataforma Arduino y cómo desarrollar software que los controle. Aprenderán también las principales tecnologías de comunicación para redes de sensores y para dispositivos móviles que existen actualmente. Una vez que los alumnos conozcan y hayan practicado ampliamente todo lo explicado en los módulos 1 y 2\, el último módulo de este bloque servirá para que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de dos sistemas ciberfísicos\, que son sistemas compuestos por un conjunto de elementos computacionales que controlan entidades físicas.\n\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos 4 y 5 (80 horas)\, que están orientados al desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas usando tecnologías y plataformas de alto nivel. El objetivo principal de estas plataformas es el de ocultar al desarrollador todos los detalles de bajo nivel (tipos de sensores\, mecanismos de comunicación entre los sensores\, etc.) facilitando la tarea del programador de aplicaciones y reduciendo los tiempos de desarrollo. Se verá también el papel que juega la Nube en el desarrollo de las aplicaciones para el Internet de las Cosas. En concreto\, el alumno aprenderá cómo desarrollar aplicaciones para el Internet de las Cosas utilizando la plataforma SmartThings de Samsung y el entorno de desarrollo AppInventor para dispositivos Android. También aprenderá a desarrollar aplicaciones en la nube usando Google App Engine\, de manera que pueda integrar alguno de los dispositivos Arduino y sensores utilizados en el primer bloque junto con esta plataforma. Al final de este bloque el alumno será capaz de desarrollar pequeñas aplicaciones para dotar de inteligencia a una casa\, oficina o ayudar a los usuarios en cualquier otra situación de la vida diaria  (por ejemplo\, encender/apagar las luces dependiendo de si hay alguien en una habitación o no\, avisar por email cuando alguien de la familia llega a casa\, localizar dónde has aparcado tu coche\, etc.).
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SUMMARY:Presentación proyecto Islas y Sendas Verdes
DESCRIPTION:Salón de Actos – 10.30 a 14.00 h \nEl Vicerrectorado de Smart Campus organiza la presentación por parte de los alumnos del proyectos de Islas y Sendas Verdes. \n  \n 
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SUMMARY:Explorer: Coaching empresarial y gestión de las emociones
DESCRIPTION:Durante la tarde de hoy Julián Cortés Ramírez\, docente del Máster de Coaching de la UMA\,  impartirá un taller sobre Coaching empresarial y gestión de las emociones en relación al emprendimiento para los equipos del programa Explorer.
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SUMMARY:IX Congreso Iberoamericano Economía del Deporte
DESCRIPTION:Sala 2.01 – 16.00 a 20.00 h \n– Taller: «La formación de nuevos perfiles profesionales en torno a los e-sports» \nPonente: Diego Gómez García – CEO Galatea E-Sports \nHorario: 16.00 – 17.45 h \n– Taller «Análisis cuantitativo en Ciencias del Deporte: modelos de emociones estructurales basados en componentes PLS-SEM» \nPonente: Gabriel Cepeda Carrión – Catedrático Universidad de Sevilla \nHorario: 18.00 – 19.45 h \n  \n 
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SUMMARY:Reunión Drakkar Marketing
DESCRIPTION:Sala 2.02 – 17.00 a 20.00 h \nEl equipo de Drakkar Marketing tendrán una reunión
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SUMMARY:Generando Liderazgo
DESCRIPTION:Salas 3.01 + 3.02 – 9.00 a 17.00 h \nLa Fundación Mujeres por África tiene en marcha un programa de Becas “Learn Africa”\, mediante el cual\nestudiantes africanas vienen a España a realizar parte de sus estudios. Desde 2016\, la Universidad de Málaga\nparticipa activamente becando a dos estudiantes que realizan cada curso académico una estancia predoctoral en la\nUMA. Gracias a estas becas\, las estudiantes seleccionadas pueden complementar su formación universitaria en\nnuestro país\, e invertir después lo aprendido en beneficio de sus comunidades\, contribuyendo así al avance de las\nsociedades africanas.\nMujeres por África también cuenta con el programa ‘Ellas Investigan’\, gracias al cual científicas africanas senior\nrealizan estancias de investigación en centros españoles de reconocido prestigio. El objetivo de este proyecto es\napoyar y visibilizar el trabajo de las investigadoras africanas\, promover su presencia y prestigio en la comunidad\ncientífica internacional y fomentar intercambios y redes entre mujeres científicas.\nA través de estos programas\, hay por tanto muchas estudiantes e investigadoras africanas que se encuentran\ndistribuidas por toda la geografía española\, y se propone realizar un curso de liderazgo y empoderamiento dirigido a\nun grupo representativo de estas mujeres y de alumnas de la UMA. Se persigue de esta manera un doble objetivo\,\ncomplementar la capacitación que están obteniendo en su universidad española o centro de investigación de\ndestino y ofrecerles herramientas para que puedan desarrollar las capacidades necesarias para participar\nactivamente en procesos de liderazgo exitosos. Además\, se logrará con estas jornadas una convivencia entre diez de\nestas mujeres africanas y diez estudiantes de la UMA\, que sin duda será muy beneficiosa y permitirá un intercambio\nde conocimiento mutuo sobre sus respectivas realidades y experiencias personales\, académicas y de investigación \nPrograma y actividades \nEl curso tendrá lugar los días 5\, 6 y 7 de junio de 2018\, incluyendo 20 horas de formación y actividades sociales\n(visita al centro de la ciudad y cena de hermanamiento) para fomentar el networking entre las asistentes.\nSe contará en la inauguración el día 5 con la presencia del Rector de la UMA (J.A. Narváez) y de la Presidenta de la\nFundación Mujeres por África (M. Teresa Fdez. de la Vega). \n\n9.00-11.00 “Nos organizamos y planificamos”\nM. Olga Guerrero Pérez. Titular\, Ingeniería Química. UMA.\nCristina Urdiales García. Catedrática\, Telecomunicación. UMA.\nMari Carmen Aguayo Torres. Titular\, Telecomunicación. UMA.\nMª Ángeles González Navarro. Titular\, Informática. UMA.\nPatricia Iglesias Sánchez. Ayudante Doctora\, Económicas. UMA.\nAna María Castillo Clavero. Catedrática de Escuela\, Ecónomicas. UMA.\nIsabel Jiménez Lucena. Delegada Rector para Igualdad y Acción Social.\n11.00-11.30 Café\n11.30-13.00 “Resiliencia: Experiencias de liderazgo femenino ahora”\nManuela Aranega de Acción MK\nFátima Acién. Start-Up Arpa Solutions\nRaquel Serrano. Start-Up Fiixit\nWomen Techmakers: Evento by Google\nRosa Molina. Ko&Go\n\n\nSonia Chacón – Medi@sfera\n13.00-13.30 Cierre del curso y entrega de diplomas\n\nMás info en: https://www.link.uma.es/index.php/genera/
URL:https://www.link.uma.es/event/generando-liderazgo-3/
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SUMMARY:XX Jornadas Máster Biología Celular y Molecular - UMA
DESCRIPTION:Salón de Actos (planta baja) + Coworking (4ª planta) – 9.00 a 17.30 h \nPrograma\n8:45 h: Recogida de documentación\n9:00 h: Bienvenida e inauguración\nSESION I: BIOLOGÍA DE SISTEMAS (BS)\nModeradores: Belén Pascual y Diego Romero\n9:15 h Gilotay\, Nicole M. (M) BS1 Aplicación de métodos in vitro e in silico para el estudio de la angiogénesis.\n9:30 h González Álvarez\, Laura (M) BS2 Detección bioinformática y automatizada de microy macrovariaciones\ndel genoma humano implicadas en enfermedades.\n9:45 h Sánchez Ibáñez\, Mireya (M) BS3 Evaluación de los genes diana y principios activos elegidos para\nreposicionamiento de fármacos para la Enfermedad de Alzheimer.\n10:00 h Díaz Santiago\, Elena (D) BS4 Estudio de redes de comorbidad entre fenotipos patológicos en pacientes con trastornos genómicos raros.\nSESION II: BIOLOGÍA DEL DESARROLLO (BD)\nModeradores: Alicia Rivera y Rafael Cañas\n10:15 h Gutierrez Sastre\, Javier (M) BD5 Actividad del canal Kcnk5b en la regeneración de la aleta caudal de Danio rerio .\n10:30 h Rusi Ruiz\, Katya Sophia (M) BD6 Caracterización del gen supresor del tumor de Wilms (Wt1) en\ncardiomiocitos de ratones en desarrollo.\n10:45 h López Gambero\, Antonio Jesús (D) BD7 Caracterización de un nuevo linaje cardiomiocítico.\n11:00 h Lorca\, Marcos (D) BD8 Determinación del efecto protector del extracto de frutos del arrayan\n(luma apiculata) en anillos de aorta aisladas de rata\, sometidas a concentraciones altas de glucosa durante periodos agudos e intermitentes de tiempo.\n11:15 h Pausa café\nSESION III: MICROBIOLOGÍA I (MB)\nModeradores: Rita Carmona y Fernando de la Torre\n12:00 h Berlanga Clavero\, María Victoria (M) MB9 Implicación de la matriz extracelular y metabolitos secundarios de Bacillus subtilis en la germinación de semillas.\n12:15 h Villar Moreno\, Rafael (M) MB10 Construcción de fusiones traduccionales para el estudio de localización de proteínas de la matriz extracelular de biofilms de Bacillus .\n12:30 h Tascón Márquez\, DeliaOlivia (M) MB11 Selección de Pseudomonas procedentes de suelos supresivos con\nactividades beneficiosas de plantas.\n12:45 h Álvarez Mena\, Ana (D) MB12 Búsqueda de factores implicados en la formación de biofilm en Bacillus\ncereus y en la comunicación patógenohospedador.\n13:00 h Ruiz Jiménez\, Laura (D) MB13 Identificación de dianas en podosphaera xanthii para el desarrollo de\nnuevos fitosanitarios.\n13:15 h Vielba Fernández\, Alejandra (D) MB14 ID esarrollo de un programa de monitorización de resistencia a fungicidas en oídio de cucurbitáceas.\nCHARLAS IAB DE EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN\n13:30 h Antonio Peñafiel\, Director Servicio Empleabilidad y Emprendimiento UMA. Manuel Macías\, Asesor Científico BioEsay S.L.\n14:30 h Comida\nSESION IV: INGENIERÍA BIOMOLECULAR (IB)\nModeradores: Mª Carmen Alonso y Juan A. Guadix\n16:00 h Boughanem\, Hatim (M) IB15 Estudio de SNPs en los genes APOA2 y KSR2 como biomarcadores en\nObesidad y Cáncer \n16:15 h Valderrama Martín\, José Miguel (M) IB16 Purificación y determinación de parámetros cinéticos de una nueva glutamina sintetasa de Pinus pinaster .\n16:30 h Boutriq\, Soukaina (D) IB17 Caracterización de subtipos intrínsecos moleculares en cáncer de endometrio de alto grado. Correlación con variables clínicopatológicas y epidemiológicas.\n16:45 h Cabrera Mulero\, Amanda (D) IB18 Papel de los cuerpos cetónicos y la microbiota en el abordaje dietético\nde la obesidad.\n17:00 h Ortigosa Peña\, Francisco (D) IB19 Análisis transcriptómico de la eficiencia en la captación de nitrógeno y la\nproducción de biomasa en pino marítimo ( Pinus pinaster ).\n17:15 h Pausa café\nCONFERENCIA JBCM\n17:30 h Ana Mª Rojas (Instituto de Biomedicina de Sevilla\, IBIS) Biología computacional: una historia de expectativas y retos. \n 
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SUMMARY:Desarrollo de aplicaciones para Internet de las cosas
DESCRIPTION:El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET DE LAS COSAS” tiene una carga docente de 160 horas distribuidas entre los días 4 de junio y 27 de julio de 2018 en horario de 9:30 a 13:30 horas (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomienda altamente tener conocimientos de programación. En especial\, se buscan desempleados o personas buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en el desarrollo de aplicaciones para la internet del futuro. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que cubren todos los aspectos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas y que se organizan en dos bloques principales: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1\, 2 y 3 (80 horas) está dirigido a conocer todos los fundamentos básicos necesarios para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones para el Internet de las Cosas y a aplicar todo lo aprendido en el desarrollo de sistemas ciberfísicos. En los módulos 1 y 2 el alumno aprenderá sobre distintos tipos de sensores\, como integrarlos dentro de la plataforma Arduino y cómo desarrollar software que los controle. Aprenderán también las principales tecnologías de comunicación para redes de sensores y para dispositivos móviles que existen actualmente. Una vez que los alumnos conozcan y hayan practicado ampliamente todo lo explicado en los módulos 1 y 2\, el último módulo de este bloque servirá para que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de dos sistemas ciberfísicos\, que son sistemas compuestos por un conjunto de elementos computacionales que controlan entidades físicas.\n\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos 4 y 5 (80 horas)\, que están orientados al desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas usando tecnologías y plataformas de alto nivel. El objetivo principal de estas plataformas es el de ocultar al desarrollador todos los detalles de bajo nivel (tipos de sensores\, mecanismos de comunicación entre los sensores\, etc.) facilitando la tarea del programador de aplicaciones y reduciendo los tiempos de desarrollo. Se verá también el papel que juega la Nube en el desarrollo de las aplicaciones para el Internet de las Cosas. En concreto\, el alumno aprenderá cómo desarrollar aplicaciones para el Internet de las Cosas utilizando la plataforma SmartThings de Samsung y el entorno de desarrollo AppInventor para dispositivos Android. También aprenderá a desarrollar aplicaciones en la nube usando Google App Engine\, de manera que pueda integrar alguno de los dispositivos Arduino y sensores utilizados en el primer bloque junto con esta plataforma. Al final de este bloque el alumno será capaz de desarrollar pequeñas aplicaciones para dotar de inteligencia a una casa\, oficina o ayudar a los usuarios en cualquier otra situación de la vida diaria  (por ejemplo\, encender/apagar las luces dependiendo de si hay alguien en una habitación o no\, avisar por email cuando alguien de la familia llega a casa\, localizar dónde has aparcado tu coche\, etc.).
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SUMMARY:Taller Orientación - ICSC
DESCRIPTION:Se impartirá la sesión final sobre Técnicas de Búsqueda de Empleo dirigida a beneficiarios del programa del Ayuntamiento: Iniciativa de Cooperación Social y Comunitaria.
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SUMMARY:Tech and Talent Talks
DESCRIPTION:Sala 3.01 – 18.30 a 20.00 h \n¿Tienes planes para el 7 de junio? ¿Qué tal si hablamos de talento? \nHemos organizado junto a Laura Cortés\, consultora estratégica en gestión del talento\, y Bizneo HR Solutions –empresa desarrolladora de software para Recursos Humanos- el meetup Tech & Talent Talks: Construyendo comunidades en Málaga y creo que te interesará. \nSerá una tarde de networking profesional para empresas y directores de Recursos Humanos donde juntos construiremos soluciones ante los retos que tienen las organizaciones para conseguir perfiles altamente cualificados y fidelizar el talento. \n¿Te animas? Tendremos un panel de expertos de primera para este encuentro afterwork: \n\nAntonio Guerrero – Director de RR.HH. en Ikea\nIgnacio Muñoz – Socio director de Innovación Colectiva\nCarmel Hassan – Fundadora del colectivo YesWeTech\n\nA continuación te resumo toda la información: \nCuándo: 7 de junio de 18:30 a 20:30.\nCoste: Totalmente gratuito. \n¿Te suena bien? \nApúntate ya\, porque hay plazas limitadas. \n  \n  \n 
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SUMMARY:XX Jornadas Máster Biología Celular y Molecular - UMA
DESCRIPTION:Salón de Actos (planta baja) – 9.00 a 13.30 h \nPrograma \nSESION V: MICROBIOLOGÍA II (MB)\nModeradores: Dolores Fernández y José L. Urdiales\n9:00 h Moncada Romero\, Gonzalo (M) MB20 Efecto de la coadministración de morfina junto con un agonista sobre\nel tracto intestinal de rata.\n9:15 h Pérez Gómez\, Olivia (M) MB21 Análisis del carácter probiótico de la cepa Shewanella putrefaciens\nPdp11. Implicaciones moleculares.\n9:30 h Vera Rebollo\, Isabel María (M) MB22 Determinación de la respuesta inmune de lenguado frente a infecciones por betanodavirus con diferentes niveles de virulencia\n9:45 h Domínguez Maqueda\, Marta (D) MB23 Estudio del efecto de la administración del probiótico inactivado\nShewanella putrefaciens Pdp11 sobre el microbioma intestinal y la transcriptómica de Solea Senegalensis\n10:00 h Fumanal Florido\, Milagros (D) MB24 Implicaciones de la administración de compuestos procedentes del\nalga ulva spp. sobre el tracto gastrointestinal y la inmunidad del lenguado senegalés ( Solea senegalensis ).\n10:15 h Pausa café\nSESION VI: NEUROBIOLOGÍA (NB)\nModeradores: Mª Carmen Balebona y J. A. Gutiérrez\n11:00 h Cano Arrabal\, Fátima (M) NB25 Función del receptor D4 en la adicción a cocaína y morfina en el núcleo accumbens.\n11:15 h Fusté Pedroso\, Wanda (M) NB26 Efectos de la activación de D4R sobre los cambios inducidos por la\nmorfina en la corteza prefrontal.\n11:30 h Mejías Ortega\, Marina (M) NB27 Estudio histopatológico de la respuesta microglial en la corteza frontal\nde pacientes con la enfermedad de Alzheimer.\n11:45 h Ruiz Contreras\, Francisco M. (M) NB28 Mecanismos moleculares implicados en la degeneración microglial de la enfermedad de Alzheimer.\n12:00 h Valero Ávila\, Paola V. (M) NB29 Patología glial en el hipocampo de un modelo murino de taupatía:\nestudio ultraestructural\n12:15 h Gamez Ruiz\, Nazaret (D) NB30 Administración intravascular de precursores neuronales derivados de\ncélulas madre como terapia no invasiva para enfermedades neurodegenerativas\nCONFERENCIA IAB DE EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN\n12:30 h Alberto Villanueva (C.S.O. Xenopat) Implantación ortotópica de tumores: una spinoff surgida de la investigación básica.\n13:30 h Clausura
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SUMMARY:Desarrollo de aplicaciones para Internet de las cosas
DESCRIPTION:El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET DE LAS COSAS” tiene una carga docente de 160 horas distribuidas entre los días 4 de junio y 27 de julio de 2018 en horario de 9:30 a 13:30 horas (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomienda altamente tener conocimientos de programación. En especial\, se buscan desempleados o personas buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en el desarrollo de aplicaciones para la internet del futuro. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que cubren todos los aspectos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas y que se organizan en dos bloques principales: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1\, 2 y 3 (80 horas) está dirigido a conocer todos los fundamentos básicos necesarios para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones para el Internet de las Cosas y a aplicar todo lo aprendido en el desarrollo de sistemas ciberfísicos. En los módulos 1 y 2 el alumno aprenderá sobre distintos tipos de sensores\, como integrarlos dentro de la plataforma Arduino y cómo desarrollar software que los controle. Aprenderán también las principales tecnologías de comunicación para redes de sensores y para dispositivos móviles que existen actualmente. Una vez que los alumnos conozcan y hayan practicado ampliamente todo lo explicado en los módulos 1 y 2\, el último módulo de este bloque servirá para que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de dos sistemas ciberfísicos\, que son sistemas compuestos por un conjunto de elementos computacionales que controlan entidades físicas.\n\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos 4 y 5 (80 horas)\, que están orientados al desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas usando tecnologías y plataformas de alto nivel. El objetivo principal de estas plataformas es el de ocultar al desarrollador todos los detalles de bajo nivel (tipos de sensores\, mecanismos de comunicación entre los sensores\, etc.) facilitando la tarea del programador de aplicaciones y reduciendo los tiempos de desarrollo. Se verá también el papel que juega la Nube en el desarrollo de las aplicaciones para el Internet de las Cosas. En concreto\, el alumno aprenderá cómo desarrollar aplicaciones para el Internet de las Cosas utilizando la plataforma SmartThings de Samsung y el entorno de desarrollo AppInventor para dispositivos Android. También aprenderá a desarrollar aplicaciones en la nube usando Google App Engine\, de manera que pueda integrar alguno de los dispositivos Arduino y sensores utilizados en el primer bloque junto con esta plataforma. Al final de este bloque el alumno será capaz de desarrollar pequeñas aplicaciones para dotar de inteligencia a una casa\, oficina o ayudar a los usuarios en cualquier otra situación de la vida diaria  (por ejemplo\, encender/apagar las luces dependiendo de si hay alguien en una habitación o no\, avisar por email cuando alguien de la familia llega a casa\, localizar dónde has aparcado tu coche\, etc.).
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SUMMARY:Explorer - Taller Marketing\, Comunicación y Ventas
DESCRIPTION:Sala 3.01 – 10.00 a 12.00 h \nSe impartirá un taller sobre Marketing\, Comunicación y Ventas a cargo de Roberto Pérez Marijuán. Es un experto en el mundo del emprendimiento en Galicia. Tiene mucha relación con la Universida de Vigo\, donde realiza varios talleres de emprendimiento. Ha contribuido desde el área de comunicación y ventas a dos pequeñas Start Up en éxitos a nivel internacional\, consiguiendo además importantes campañas de crowfunding en Kickstarter y otras plataformas\, así como inversiones a través de grupos de inversores y crowdinvestiment a través de crowdcube. Los dos proyectos son MICATON ® (ahora DRIVER MAGNET ®) y HELP-FLASH®. Aparte de trabajar con la universidad y escuelas de negocios en España y Latinoamérica\, colabora con proyectos como Explorer (antes YUZZ) del banco de Santander\, u Open future de telefónica. También ha colaborado con charlas TEDx. \nEvento gratuito y abierto al público en general!!! \n  \n 
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SUMMARY:Taller Orientación - ICSC
DESCRIPTION:Sala 2.02 – 12.00 a 14.00 h \nSe impartirá la sesión final sobre Técnicas de Búsqueda de Empleo dirigida a beneficiarios del programa del Ayuntamiento: Iniciativa de Cooperación Social y Comunitaria.
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SUMMARY:Taller Orientación - ICSC
DESCRIPTION:Sala 3.01 – 12.00 a 14.00 h \nSe impartirá la sesión final sobre Técnicas de Búsqueda de Empleo dirigida a beneficiarios del programa del Ayuntamiento: Iniciativa de Cooperación Social y Comunitaria.
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SUMMARY:Reunión Programa Pinsapo
DESCRIPTION:Sala 2.01 – 12.00 a 14.00 h \nTendrá lugar una reunión de los organizadores y responsables del Programa Pinsapo
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DESCRIPTION:El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA INTERNET DE LAS COSAS” tiene una carga docente de 160 horas distribuidas entre los días 4 de junio y 27 de julio de 2018 en horario de 9:30 a 13:30 horas (*el campus virtual comenzará a funcionar a partir del 28 de mayo) y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomienda altamente tener conocimientos de programación. En especial\, se buscan desempleados o personas buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en el desarrollo de aplicaciones para la internet del futuro. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que cubren todos los aspectos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas y que se organizan en dos bloques principales: \n\n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1\, 2 y 3 (80 horas) está dirigido a conocer todos los fundamentos básicos necesarios para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones para el Internet de las Cosas y a aplicar todo lo aprendido en el desarrollo de sistemas ciberfísicos. En los módulos 1 y 2 el alumno aprenderá sobre distintos tipos de sensores\, como integrarlos dentro de la plataforma Arduino y cómo desarrollar software que los controle. Aprenderán también las principales tecnologías de comunicación para redes de sensores y para dispositivos móviles que existen actualmente. Una vez que los alumnos conozcan y hayan practicado ampliamente todo lo explicado en los módulos 1 y 2\, el último módulo de este bloque servirá para que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de dos sistemas ciberfísicos\, que son sistemas compuestos por un conjunto de elementos computacionales que controlan entidades físicas.\n\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos 4 y 5 (80 horas)\, que están orientados al desarrollo de aplicaciones para la Internet de las Cosas usando tecnologías y plataformas de alto nivel. El objetivo principal de estas plataformas es el de ocultar al desarrollador todos los detalles de bajo nivel (tipos de sensores\, mecanismos de comunicación entre los sensores\, etc.) facilitando la tarea del programador de aplicaciones y reduciendo los tiempos de desarrollo. Se verá también el papel que juega la Nube en el desarrollo de las aplicaciones para el Internet de las Cosas. En concreto\, el alumno aprenderá cómo desarrollar aplicaciones para el Internet de las Cosas utilizando la plataforma SmartThings de Samsung y el entorno de desarrollo AppInventor para dispositivos Android. También aprenderá a desarrollar aplicaciones en la nube usando Google App Engine\, de manera que pueda integrar alguno de los dispositivos Arduino y sensores utilizados en el primer bloque junto con esta plataforma. Al final de este bloque el alumno será capaz de desarrollar pequeñas aplicaciones para dotar de inteligencia a una casa\, oficina o ayudar a los usuarios en cualquier otra situación de la vida diaria  (por ejemplo\, encender/apagar las luces dependiendo de si hay alguien en una habitación o no\, avisar por email cuando alguien de la familia llega a casa\, localizar dónde has aparcado tu coche\, etc.).
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SUMMARY:Programa Emplea - Mast
DESCRIPTION:Coworking – 9.30 a 13.30 h \nPrograma encaminado a la información sobre el emprendimiento y la creación de empresas basadas en el conocimiento. \nDirigido a alumnos de todos los másteres de la Facultad de Ciencias. \nPrograma \n9.30 – 11.15 h: Programa Spin-Off de la Universidad de Málaga. \n11.15 – 11.30 h: Coffee Break \n11.30 – 12.10 h: Crear empresa en Informática. Aeorum y Byetick \n12.10 – 12.50 h: Crear empresa en Ciencias Medioambientales. Félix López-Figueroa \n12.50 – 13.30 h: Visita instalaciones LINK by UMA \n 
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LOCATION:Coworking\, Cuarta Planta\, Avenida Louis Pasteur\, 47\, Málaga\, Málaga\, 29010\, España
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