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SUMMARY:7ª Edición Curso Desarrollo de Aplicaciones para dispositivos Android
DESCRIPTION:El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS ANDROID” tiene una carga docente de 150 horas distribuidas entre los días 22 de mayo y el 25 de julio de 2017 de lunes a jueves en horario de 16:30 a 20:30 y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomiendan conocimientos de programación. En especial se buscan desempleados o buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en desarrollo de tecnologías móviles. \nEl curso cuenta con seis módulos formativos que pueden dividirse en dos bloques: \n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1 y 2 (76 horas) está dirigido a introducir los fundamentos de programación de ordenadores y la programación orientada a objetos en Java. En estos módulos el alumno sin conocimientos de programación podrá obtener un conocimiento base que será necesario para afrontar el segundo bloque\, de programación en Android. Para los alumnos con algunos conocimientos de programación\, estos módulos servirán para recordar los conceptos fundamentales\, además de introducir el lenguaje de programación Java y el entorno de desarrollo Android Studio (IntelliJ IDEA). Además de servir de base para la programación en Android\, la formación recibida en este bloque permitirá al alumno desarrollar aplicaciones en otras plataformas (e.g.\, ordenadores) y lenguajes de programación (e.g.\, C/C++).\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos del 3 al 6 (74 horas)\, que están orientados a adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles Android. El alumno hará uso de los conocimientos de programación en Java y el entorno Android Studio para desarrollar aplicaciones para dispositivos Android. Conocerá la base de la plataforma Android\, el ciclo de vida de sus aplicaciones y sus componentes esenciales. Será capaz de escribir aplicaciones con una interfaz gráfica de usuario (GUI) simple\, aprenderá a\nutilizar widgets integrados y componentes\, así como ficheros para almacenar datos localmente. También se tratarán en este bloque aspectos más avanzados de Android\, como la ubicación por GPS\, la consulta de sensores incorporados\, el uso de la cámara\, telefonía y conectividad de red.\n\nPara más información\, en el siguiente enlace: https://www.uma.es/techinstitute/cms/menu/curso-de-desarrollo-de-aplicaciones-para-dispositivos-android-septima-edicion/[:en]El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS ANDROID” tiene una carga docente de 150 horas distribuidas entre los días 22 de mayo y el 25 de julio de 2017 de lunes a jueves en horario de 16:30 a 20:30 y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomiendan conocimientos de programación. En especial se buscan desempleados o buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en desarrollo de tecnologías móviles. \nEl curso cuenta con seis módulos formativos que pueden dividirse en dos bloques: \n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1 y 2 (76 horas) está dirigido a introducir los fundamentos de programación de ordenadores y la programación orientada a objetos en Java. En estos módulos el alumno sin conocimientos de programación podrá obtener un conocimiento base que será necesario para afrontar el segundo bloque\, de programación en Android. Para los alumnos con algunos conocimientos de programación\, estos módulos servirán para recordar los conceptos fundamentales\, además de introducir el lenguaje de programación Java y el entorno de desarrollo Android Studio (IntelliJ IDEA). 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También se tratarán en este bloque aspectos más avanzados de Android\, como la ubicación por GPS\, la consulta de sensores incorporados\, el uso de la cámara\, telefonía y conectividad de red.\n\nPara más información\, en el siguiente enlace: http://www.uma.es/techinstitute
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SUMMARY:Curso de Experto en “Gestión intercultural y desarrollo económico-social en el ámbito hispano-coreano”
DESCRIPTION:El Curso de Experto en “Gestión intercultural y desarrollo económico-social en el ámbito hispano-coreano” pretende perfilar a un profesional capaz de desarrollar negocios y tomar decisiones estratégicas\, en el ámbito de los negocios internacionales con Corea del Sur y Latinoamérica\, así como contribuir a la formación de expertos en el ámbito de las relaciones con Core del Sur y Latinoamérica a través de una visión innovadora\, prospectiva y proactiva. El profesorado del curso estará compuesto por expertos en cada tema de España\, Latinoamérica y Corea del Sur. \nDocentes:  Algunos de los docentes que integran el curso ( son más de 20 profesores expertos en cada tema) : \n\nAntonio J. Doménech del Río\, profesor Grado en Estudios de Asia Oriental y Director Oficina UMA-ATECH Puente con Corea\nManuel Montalbán\, profesor titular Antropología Social\nMaria del Mar Galeote Yuste\, CEO Letuxi\nRafael Fuentes Candau\, Director Provincial de Comercio e ICEX Málaga\nRenato Balderrama\, Director del Centro de Estudios Asiáticos de la Universidad Autónoma de Nuevo León\nJill Tao\, Profesora de la Facultad de Administración Pública de la Universidad Nacional de Incheon\nJuan José Ramírez Bonilla\, profesor Colegio de México\, especialista en Procesos de integración económica en Asia del Pacífico\nRafael Bueno\, Director Política\, Sociedad y Programas Educativos de Casa Asia
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SUMMARY:Formación OPPLUS
DESCRIPTION:Formación de OPPLUS\, empresa de servicios administrativos del PTA \n 
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SUMMARY:Enfoca tu Fúturo Profesional: Sesión presencial
DESCRIPTION:Sesión presencial de Enfoca tu futuro profesional «formación online que abarca las diferentes facetas que cualquier persona debe tener en cuenta a la hora de diseñar y llevar a la práctica su Proyecto Profesional». En esta sesión se hará entrega del diploma del curso para los alumnos que hayan superado las materias de la acción formativa. \nSi te interesa mas información sobre esta formación visita nuestra web: \nhttp://www.orienta.uma.es/enfocatufuturo/
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DESCRIPTION:Formación de OPPLUS\, empresa de servicios administrativos del PTA \n 
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SUMMARY:ViewNext: Formación
DESCRIPTION:Formación interna para el equipo ViewNext. \nViewnext es una empresa de Servicios de Tecnología de la Información del grupo IBM en España especializada en servicios gestionados de aplicaciones e infraestructuras.
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SUMMARY:7ª Edición Curso Desarrollo de Aplicaciones para dispositivos Android
DESCRIPTION:El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS ANDROID” tiene una carga docente de 150 horas distribuidas entre los días 22 de mayo y el 25 de julio de 2017 de lunes a jueves en horario de 16:30 a 20:30 y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomiendan conocimientos de programación. En especial se buscan desempleados o buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en desarrollo de tecnologías móviles. \nEl curso cuenta con seis módulos formativos que pueden dividirse en dos bloques: \n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1 y 2 (76 horas) está dirigido a introducir los fundamentos de programación de ordenadores y la programación orientada a objetos en Java. En estos módulos el alumno sin conocimientos de programación podrá obtener un conocimiento base que será necesario para afrontar el segundo bloque\, de programación en Android. Para los alumnos con algunos conocimientos de programación\, estos módulos servirán para recordar los conceptos fundamentales\, además de introducir el lenguaje de programación Java y el entorno de desarrollo Android Studio (IntelliJ IDEA). Además de servir de base para la programación en Android\, la formación recibida en este bloque permitirá al alumno desarrollar aplicaciones en otras plataformas (e.g.\, ordenadores) y lenguajes de programación (e.g.\, C/C++).\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos del 3 al 6 (74 horas)\, que están orientados a adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles Android. El alumno hará uso de los conocimientos de programación en Java y el entorno Android Studio para desarrollar aplicaciones para dispositivos Android. 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SUMMARY:Curso de Experto en “Gestión intercultural y desarrollo económico-social en el ámbito hispano-coreano”
DESCRIPTION:El Curso de Experto en “Gestión intercultural y desarrollo económico-social en el ámbito hispano-coreano” pretende perfilar a un profesional capaz de desarrollar negocios y tomar decisiones estratégicas\, en el ámbito de los negocios internacionales con Corea del Sur y Latinoamérica\, así como contribuir a la formación de expertos en el ámbito de las relaciones con Core del Sur y Latinoamérica a través de una visión innovadora\, prospectiva y proactiva. El profesorado del curso estará compuesto por expertos en cada tema de España\, Latinoamérica y Corea del Sur. \nDocentes:  Algunos de los docentes que integran el curso ( son más de 20 profesores expertos en cada tema) : \n\nAntonio J. Doménech del Río\, profesor Grado en Estudios de Asia Oriental y Director Oficina UMA-ATECH Puente con Corea\nManuel Montalbán\, profesor titular Antropología Social\nMaria del Mar Galeote Yuste\, CEO Letuxi\nRafael Fuentes Candau\, Director Provincial de Comercio e ICEX Málaga\nRenato Balderrama\, Director del Centro de Estudios Asiáticos de la Universidad Autónoma de Nuevo León\nJill Tao\, Profesora de la Facultad de Administración Pública de la Universidad Nacional de Incheon\nJuan José Ramírez Bonilla\, profesor Colegio de México\, especialista en Procesos de integración económica en Asia del Pacífico\nRafael Bueno\, Director Política\, Sociedad y Programas Educativos de Casa Asia
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SUMMARY:II Jornada en diseño y optimización de redes móviles
DESCRIPTION:La Escuela de Negocios de la Cámara de Comercio y el Máster en Ingeniería de Comunicaciones Móviles organizan la II Jornada sobre Diseño y Optimización de Redes Móviles. \nSe trata de un evento innovador en la región que permitirá a estudiantes y profesionales conocer de primera mano la visión de profesionales del sector de temas relacionados con la optimización y evolución de las redes móviles. \nAgenda \n18:00 – Acreditaciones \n18:10 – Presentación de la Jornada por representante del Máster en Ingeniería de Comunicaciones Móviles. \n18:20 – Ponencia: Mobile Edge Computing (MEC) aplicado a eMBMS en eventos masivos por D. Álvaro Carmona Calvo\, NPO Technical Manager en Nokia y profesor de LTE en el Máster en Ingeniería de Comunicaciones Móviles \n19:00 – Ponencia: Introducción al 5G por D. Joaquín Torrecilla Torregosa\, CTO en Dekra y profesor de 5G en el Máster en Ingeniería de Comunicaciones Móviles \n19:40 – Ponencia: VoLTE: el futuro de la voz por Dª. Victoria Castillo Montesino\, Ingeniera de Optimización Radio en Telefónica. \n20:20 – Cierre y Networking \n  \nIntervinientes \nD. Álvaro Carmona\, TECHNICAL MANAGER EN NOKIA \nD. Joaquín Torrecilla\,  CTO EN DEKRA \nDª Victoria Castillo\, INGENIERA RADIO EN TELEFÓNICA \n 
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SUMMARY:ERASMUS Rural
DESCRIPTION:Reunión de proyecto Erasmus Rural
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SUMMARY:Orientación profesional
DESCRIPTION:Taller de Orientación profesional «Hablar en público»
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SUMMARY:NKOD. New Kind of DESIGN
DESCRIPTION:NKOD. NEW KIND OF DESIGN \nLa Computación\, Internet y la revolución digital han cambiado radicalmente transformado la forma de pensar y trabajar y han generado nuevos interesantes modelos de negocios. «New Kind of Design» es una investigación empezada en 2005 sobre las tendencias que han transformado el Design pero que tienen consecuencias para muchas otras disciplinas y contextos. La investigación incluye temas como: \n– Interaction design (diseño de la interacción)\,\n– Internet of Things (Internet de las Cosas)\,\n– Crowdsourcing\,\n– Layering (que a su vez incluye Augmented Reality\, Virtual Reality\, Mixed Reality y otros)\,\n– DIY y fabricación digital\,\n– Computational Design (Diseño computacional) y otros.\nNew Kind of Design son mas de 1000 casos de estudio que sirven de inspiración y extraen principios\, estrategias y novedosos modelos de negocios que pueden ser aplicadas operativamente en muchos campos y profesiones.\n \nPorqué es importante: las tecnologias digitales han acelerado las transformaciones y el cambio; algunos de estas tendencias han pasado de experimentos a artísticos a proyectos comerciales con millones de inversión en 3-6 años\, prácticamente el tiempo que un estudiante termine su carrera. Eso implica que lo que están aprendiendo hoy en los cursos podría ya ser obsoleto cuando salgan de la Facultad. New Kind of Design enseña a mirar el mundo de la creación ampliada\, a reconocer y estudiar las tendencias buscando las lecciones universales que le pueden desvelar proyectos y profesiones del futuro\, ademas de entender y trabajar con los novedosos modelos de negocio que la computación e internet han creado.\n \nPara Quien Es: Todos tipos de públicos; ha nacido para los Designer\, pero las lecciones se pueden aplicar también a ingenieros\, Informáticos\, economistas\, marketers\, creadores y proyectistas de cualquier tipo y disciplina.\n \nFormato: alta personalización: desde ponencias de 1-5 hora a talleres de desarrollo de proyectos de días\, semanas\, o meses sobre todos o uno solo de los temas.
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SUMMARY:Networking day Master BigData
DESCRIPTION:Con esta jornada de Networking del Master en Advanced Analytics on Big Data de la UMA y el PTA se pretende que los alumnos puedan seleccionar a las empresas\, mediante una Networking/Matchmaking Session\, en las que puedan aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos durante el período docente del máster mediante la realización de prácticas en proyectos reales en empresas. \nAGENDA \n 12:00-12:15 Bienvenida  \n\nRafael Ventura\, Vice-President of Social Innovation and Entrepreneurship\, University of Málaga\nFelipe Romera\, Director del PTA\nJosé F. Aldana\, Director del Máster en Advanced Analytics on Big Data\n\n 12:15-12:30 Presentaciones breves de la oferta por parte de las empresas \n\nLourdes Cruz (Directora Comercial del PTA)\n\nCGI \nDEKRA \nINGENIA \nINDRA \nITRS/VALO \nPIKSEL \nTUPL \n12:30-14:00+ Interacción con los asistentes y networking \n  \n 
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SUMMARY:II Workshop Rethinking : Diseño de Presentaciones
DESCRIPTION:Tendrá lugar en nuestras instalaciones el II Workshop Rethinking\, organizado por la Universidad de Málaga.
URL:https://www.link.uma.es/event/ii-workshop-rethinking/
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SUMMARY:II Workshop Rethinking.
DESCRIPTION:Tendrá lugar en nuestras instalaciones el II Workshop Rethinking\, organizado por la Universidad de Málaga.
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SUMMARY:Curso “Educación y Creatividad Tecnológica” – Stemxion
DESCRIPTION:La Escuela de Innovación y Creatividad tiene los mismos objetivos que definen al espacio Link by UMA-ATech: Fomentar el emprendimiento y el trabajo autónomo\, experimentar y generar ideas innovadoras y en definitiva\, en el caso de los más pequeños\, ofrecer nuevas oportunidades de desarrollarse como personas\, impulsando actitud crítica y la seguridad en sí mismos a través de un uso creativo de la tecnología. \nEstá dirigido a niños de entre 6 y 14 años. \nMás info en: http://stemxion.com/cursos-en-espacio-link-by-uma-universidad-de-malaga-ampliacion-uma/
URL:https://www.link.uma.es/event/curso-educacion-y-creatividad-tecnologica-stemxion-29/
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SUMMARY:Competición World Robot Olympiad 2017
DESCRIPTION:La World Robot Olympiad es una competición de robótica educativa de ámbito internacional\, que ofrece a los jóvenes una oportunidad para acercarse de manera lúdica y divertida a la tecnología y la ingeniería. Los estudiantes\, con la orientación de un mentor\, deben construir un robot innovador que supere un reto. Así\, aprenden y demuestran su capacidad de resolución de problemas\, al tiempo que desarrollan competencias personales. \nWorld Robot Olympiad Spain está organizada por Fundación educaBOT. En Málaga\, el torneo WRO está organizado por el Club Creativo y Tecnológico Stemxion \nDurante la mañana del domingo\, los participantes realizan el montaje de sus robots y la programación en la 3ª plana de Link by UMA y\, a continuación\, los niños compiten delante de los padres y jueces para superar las pruebas propuestas en el Salón de Actos. \nVer programa: Programa WRO 2017
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SUMMARY:Clúster Marítimo-Marino de Andalucía
DESCRIPTION:Reunión interna
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SUMMARY:A bonfire of souls
DESCRIPTION:Reunión de equipo
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SUMMARY:Maven Gestor Proyectos
DESCRIPTION:Formación interna para el equipo ViewNext. \nViewnext es una empresa de Servicios de Tecnología de la Información del grupo IBM en España especializada en servicios gestionados de aplicaciones e infraestructuras.
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SUMMARY:7ª Edición Curso Desarrollo de Aplicaciones para dispositivos Android
DESCRIPTION:El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS ANDROID” tiene una carga docente de 150 horas distribuidas entre los días 22 de mayo y el 25 de julio de 2017 de lunes a jueves en horario de 16:30 a 20:30 y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomiendan conocimientos de programación. En especial se buscan desempleados o buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en desarrollo de tecnologías móviles. \nEl curso cuenta con seis módulos formativos que pueden dividirse en dos bloques: \n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1 y 2 (76 horas) está dirigido a introducir los fundamentos de programación de ordenadores y la programación orientada a objetos en Java. En estos módulos el alumno sin conocimientos de programación podrá obtener un conocimiento base que será necesario para afrontar el segundo bloque\, de programación en Android. Para los alumnos con algunos conocimientos de programación\, estos módulos servirán para recordar los conceptos fundamentales\, además de introducir el lenguaje de programación Java y el entorno de desarrollo Android Studio (IntelliJ IDEA). Además de servir de base para la programación en Android\, la formación recibida en este bloque permitirá al alumno desarrollar aplicaciones en otras plataformas (e.g.\, ordenadores) y lenguajes de programación (e.g.\, C/C++).\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos del 3 al 6 (74 horas)\, que están orientados a adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles Android. El alumno hará uso de los conocimientos de programación en Java y el entorno Android Studio para desarrollar aplicaciones para dispositivos Android. Conocerá la base de la plataforma Android\, el ciclo de vida de sus aplicaciones y sus componentes esenciales. Será capaz de escribir aplicaciones con una interfaz gráfica de usuario (GUI) simple\, aprenderá a\nutilizar widgets integrados y componentes\, así como ficheros para almacenar datos localmente. También se tratarán en este bloque aspectos más avanzados de Android\, como la ubicación por GPS\, la consulta de sensores incorporados\, el uso de la cámara\, telefonía y conectividad de red.\n\nPara más información\, en el siguiente enlace: https://www.uma.es/techinstitute/cms/menu/curso-de-desarrollo-de-aplicaciones-para-dispositivos-android-septima-edicion/[:en]El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS ANDROID” tiene una carga docente de 150 horas distribuidas entre los días 22 de mayo y el 25 de julio de 2017 de lunes a jueves en horario de 16:30 a 20:30 y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomiendan conocimientos de programación. En especial se buscan desempleados o buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en desarrollo de tecnologías móviles. \nEl curso cuenta con seis módulos formativos que pueden dividirse en dos bloques: \n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1 y 2 (76 horas) está dirigido a introducir los fundamentos de programación de ordenadores y la programación orientada a objetos en Java. En estos módulos el alumno sin conocimientos de programación podrá obtener un conocimiento base que será necesario para afrontar el segundo bloque\, de programación en Android. Para los alumnos con algunos conocimientos de programación\, estos módulos servirán para recordar los conceptos fundamentales\, además de introducir el lenguaje de programación Java y el entorno de desarrollo Android Studio (IntelliJ IDEA). 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También se tratarán en este bloque aspectos más avanzados de Android\, como la ubicación por GPS\, la consulta de sensores incorporados\, el uso de la cámara\, telefonía y conectividad de red.\n\nPara más información\, en el siguiente enlace: http://www.uma.es/techinstitute
URL:https://www.link.uma.es/event/7a-edicion-curso-desarrollo-de-aplicaciones-para-dispositivos-android-4/
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SUMMARY:Curso de Experto en “Gestión intercultural y desarrollo económico-social en el ámbito hispano-coreano”
DESCRIPTION:El Curso de Experto en “Gestión intercultural y desarrollo económico-social en el ámbito hispano-coreano” pretende perfilar a un profesional capaz de desarrollar negocios y tomar decisiones estratégicas\, en el ámbito de los negocios internacionales con Corea del Sur y Latinoamérica\, así como contribuir a la formación de expertos en el ámbito de las relaciones con Core del Sur y Latinoamérica a través de una visión innovadora\, prospectiva y proactiva. El profesorado del curso estará compuesto por expertos en cada tema de España\, Latinoamérica y Corea del Sur. \nDocentes:  Algunos de los docentes que integran el curso ( son más de 20 profesores expertos en cada tema) : \n\nAntonio J. Doménech del Río\, profesor Grado en Estudios de Asia Oriental y Director Oficina UMA-ATECH Puente con Corea\nManuel Montalbán\, profesor titular Antropología Social\nMaria del Mar Galeote Yuste\, CEO Letuxi\nRafael Fuentes Candau\, Director Provincial de Comercio e ICEX Málaga\nRenato Balderrama\, Director del Centro de Estudios Asiáticos de la Universidad Autónoma de Nuevo León\nJill Tao\, Profesora de la Facultad de Administración Pública de la Universidad Nacional de Incheon\nJuan José Ramírez Bonilla\, profesor Colegio de México\, especialista en Procesos de integración económica en Asia del Pacífico\nRafael Bueno\, Director Política\, Sociedad y Programas Educativos de Casa Asia
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SUMMARY:Ikea: Formación para empleados
DESCRIPTION:Ikea realiza un taller de formación para sus empleados en el coworking de Link by UMA.
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SUMMARY:II Congreso de Formación y Trabajo. Pedagogía más allá de la escuela.
DESCRIPTION:Hoy celebramos en Link el II Congreso y IV Seminario de Formación y Trabajo. Estas jornadas surgen del interés por parte del alumnado\, manifestado en las aulas\, por conocer y acercarse a la realidad de la profesión del pedagogo más allá de los centros escolares.  \nLas jornadas se llevarán a cabo en un solo día\, con el horario de 9:00 h. a 17:00h.\, ofreciendo una modalidad dual (vídeo-llamada o presencial) a los ponentes. Se realizará una ponencia cada 15 minutos\, y un descanso de 30 min cada hora y media. De esta manera el horario quedaría configurado:  \n9:00 a 10:30: 1º Turno de ponencias.  \n10:30 a 11:00: Descanso  \n11:00 a 12:30: 2º Turno de ponencias  \n12:30 a 13:00: Descanso  \n13:00 a 14:00: 3º Turno de ponencias  \n14:00 a 16:00: Almuerzo  \n16:00 a 17:30: 4º Turno de ponencias.  \n17:30 a 18:00: Cierre de la jornada \nEntre los ponentes contamos con la presidenta de ACEPMA y de la participación de FUNDAE\, además de numerosas empresas de formación locales (MAINFOR; EUROFMRAC\, etc) y otras empresas y organizaciones a nivel nacional (LEGO\, OJULEARNING\, etc). \n  \nLa estructura general de las ponencias será dar respuesta a las siguientes cuestiones: \n ¿Cuáles son tus funciones como pedagogo para empresas? \n ¿Qué consejos ofrecerías a aquellos que quieren trabajar en empresas (formación\, forma de encontrar trabajo\, etc.)? \n ¿Es satisfactorio tu trabajo? ¿qué ventajas e inconvenientes tiene trabajar en este ámbito? \nAunque el evento esta creado con fines educativos\, por y para los alumnos. Con el presente escrito queremos también dejar constancia de nuestra gratitud\, a la asistencia de dicho evento de cualquier persona que se encuentre interesada en esta temática\, además de conocer y reivindicar el perfil del pedagogo en las empresas.
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SUMMARY:Maven Gestor Proyectos
DESCRIPTION:Formación interna para el equipo ViewNext. \nViewnext es una empresa de Servicios de Tecnología de la Información del grupo IBM en España especializada en servicios gestionados de aplicaciones e infraestructuras.
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SUMMARY:7ª Edición Curso Desarrollo de Aplicaciones para dispositivos Android
DESCRIPTION:El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS ANDROID” tiene una carga docente de 150 horas distribuidas entre los días 22 de mayo y el 25 de julio de 2017 de lunes a jueves en horario de 16:30 a 20:30 y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomiendan conocimientos de programación. En especial se buscan desempleados o buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en desarrollo de tecnologías móviles. \nEl curso cuenta con seis módulos formativos que pueden dividirse en dos bloques: \n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1 y 2 (76 horas) está dirigido a introducir los fundamentos de programación de ordenadores y la programación orientada a objetos en Java. En estos módulos el alumno sin conocimientos de programación podrá obtener un conocimiento base que será necesario para afrontar el segundo bloque\, de programación en Android. Para los alumnos con algunos conocimientos de programación\, estos módulos servirán para recordar los conceptos fundamentales\, además de introducir el lenguaje de programación Java y el entorno de desarrollo Android Studio (IntelliJ IDEA). Además de servir de base para la programación en Android\, la formación recibida en este bloque permitirá al alumno desarrollar aplicaciones en otras plataformas (e.g.\, ordenadores) y lenguajes de programación (e.g.\, C/C++).\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos del 3 al 6 (74 horas)\, que están orientados a adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles Android. El alumno hará uso de los conocimientos de programación en Java y el entorno Android Studio para desarrollar aplicaciones para dispositivos Android. Conocerá la base de la plataforma Android\, el ciclo de vida de sus aplicaciones y sus componentes esenciales. Será capaz de escribir aplicaciones con una interfaz gráfica de usuario (GUI) simple\, aprenderá a\nutilizar widgets integrados y componentes\, así como ficheros para almacenar datos localmente. También se tratarán en este bloque aspectos más avanzados de Android\, como la ubicación por GPS\, la consulta de sensores incorporados\, el uso de la cámara\, telefonía y conectividad de red.\n\nPara más información\, en el siguiente enlace: https://www.uma.es/techinstitute/cms/menu/curso-de-desarrollo-de-aplicaciones-para-dispositivos-android-septima-edicion/[:en]El curso “DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS ANDROID” tiene una carga docente de 150 horas distribuidas entre los días 22 de mayo y el 25 de julio de 2017 de lunes a jueves en horario de 16:30 a 20:30 y sus destinatarios son jóvenes de 18 a 25 años con formación reglada de Bachiller LOGSE y conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Se recomiendan conocimientos de programación. En especial se buscan desempleados o buscando su primer empleo y motivados a conseguir su primer trabajo o tener más oportunidades al mejorar sus conocimientos en desarrollo de tecnologías móviles. \nEl curso cuenta con seis módulos formativos que pueden dividirse en dos bloques: \n\nEl primer bloque\, formado por los módulos 1 y 2 (76 horas) está dirigido a introducir los fundamentos de programación de ordenadores y la programación orientada a objetos en Java. En estos módulos el alumno sin conocimientos de programación podrá obtener un conocimiento base que será necesario para afrontar el segundo bloque\, de programación en Android. Para los alumnos con algunos conocimientos de programación\, estos módulos servirán para recordar los conceptos fundamentales\, además de introducir el lenguaje de programación Java y el entorno de desarrollo Android Studio (IntelliJ IDEA). Además de servir de base para la programación en Android\, la formación recibida en este bloque permitirá al alumno desarrollar aplicaciones en otras plataformas (e.g.\, ordenadores) y lenguajes de programación (e.g.\, C/C++).\n\n\nEl segundo bloque está formado por los módulos del 3 al 6 (74 horas)\, que están orientados a adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles Android. El alumno hará uso de los conocimientos de programación en Java y el entorno Android Studio para desarrollar aplicaciones para dispositivos Android. Conocerá la base de la plataforma Android\, el ciclo de vida de sus aplicaciones y sus componentes esenciales. Será capaz de escribir aplicaciones con una interfaz gráfica de usuario (GUI) simple\, aprenderá a\nutilizar widgets integrados y componentes\, así como ficheros para almacenar datos localmente. También se tratarán en este bloque aspectos más avanzados de Android\, como la ubicación por GPS\, la consulta de sensores incorporados\, el uso de la cámara\, telefonía y conectividad de red.\n\nPara más información\, en el siguiente enlace: http://www.uma.es/techinstitute
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SUMMARY:Curso de Experto en “Gestión intercultural y desarrollo económico-social en el ámbito hispano-coreano”
DESCRIPTION:El Curso de Experto en “Gestión intercultural y desarrollo económico-social en el ámbito hispano-coreano” pretende perfilar a un profesional capaz de desarrollar negocios y tomar decisiones estratégicas\, en el ámbito de los negocios internacionales con Corea del Sur y Latinoamérica\, así como contribuir a la formación de expertos en el ámbito de las relaciones con Core del Sur y Latinoamérica a través de una visión innovadora\, prospectiva y proactiva. El profesorado del curso estará compuesto por expertos en cada tema de España\, Latinoamérica y Corea del Sur. \nDocentes:  Algunos de los docentes que integran el curso ( son más de 20 profesores expertos en cada tema) : \n\nAntonio J. Doménech del Río\, profesor Grado en Estudios de Asia Oriental y Director Oficina UMA-ATECH Puente con Corea\nManuel Montalbán\, profesor titular Antropología Social\nMaria del Mar Galeote Yuste\, CEO Letuxi\nRafael Fuentes Candau\, Director Provincial de Comercio e ICEX Málaga\nRenato Balderrama\, Director del Centro de Estudios Asiáticos de la Universidad Autónoma de Nuevo León\nJill Tao\, Profesora de la Facultad de Administración Pública de la Universidad Nacional de Incheon\nJuan José Ramírez Bonilla\, profesor Colegio de México\, especialista en Procesos de integración económica en Asia del Pacífico\nRafael Bueno\, Director Política\, Sociedad y Programas Educativos de Casa Asia
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SUMMARY:Hackathon pre XI Jornadas de Seguridad\, Emergencias y Catástrofes
DESCRIPTION:Hoy celebramos el Hackathon pre-Jornadas de Seguridad\, Emergencias  y Catástrofes en Link by UMA. \nAdemás\, realizamos un encuentro entre los alumnos del Master  Propio Universitario en Counseling e Intervención en Urgencias \, Emergencias y Catástrofes de las UMA\, y alumnos que nos visitan del Metropolitan College de Nueva York. \nBienvenidos todos a Link! \n 
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SUMMARY:Reunión interna Servicio de Empleo y Emprendimiento
DESCRIPTION:Reunión interna del Servicio de Empleo y Emprendimiento de la UMA
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