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SUMMARY:CW+3.01+3.02. X Congreso Formación y Trabajo
DESCRIPTION:Coworking+ Salas 3.01 y 3.02\, de 9 a 19h \nEl X Congreso Formación y Trabajo reúne a profesionales de distintos ámbitos de la Pedagogía que quieren compartir su experiencia entre colegas de profesión y con el alumnado del grado en Pedagogía. Se celebra el 6 de mayo de 2025\, en The Green Ray (Málaga); además\, se podrá seguir por streaming. \nEl objetivo principal del congreso es mostrar diferentes salidas laborales\, a partir de las experiencias que se expondrán en las ponencias. \nConscientes de la desorientación que sufre el alumnado de Pedagogía en cuanto a su futuro laboral\, este congreso pretende aportar información para solventar esta falta de orientación profesional\, mostrando distintas posibilidades profesionales reales para trabajar en pedagogía\, que a menudo son desconocidas. \nAdemás\, este congreso también pretende ser un encuentro para dar visibilidad a la importancia de la figura de las pedagogas y los pedagogos en otros ámbitos diferentes al escolar.
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SUMMARY:2.01 Reunión UMA - UCA. Presentación plataforma Talentank
DESCRIPTION:2.01\, 2ª planta – 11.00 a 14.00 h \nPUNTOS A TRATAR: \n\nFuncionamiento en general del Portal de Empleo\nTrasvase Icaro/Portal\nCaptación de egresados (LPD)\nIncidencias técnicas\nPropuestas de mejoras conjuntas (UMA-UCA)\nConsejos para mayor eficiencia del mismo.
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SUMMARY:2.02. Programa de Innovación Docente
DESCRIPTION:2.02. 2ª planta de Link by UMA\, de 16 a 20h \nPrograma de Innovación Docente: Formación e Innovación Docente del Profesorado Universitario \nEste programa tiene como objetivo fomentar la formación y la mejora\, permitiendo al profesorado adquirir y perfeccionar competencias en el uso de modelos docentes. Está diseñado para acercar tanto a docentes experimentados como a aquellos que inician su carrera a un enfoque más innovador y alineado con las últimas investigaciones en educación\, didáctica\, psicología del aprendizaje\, epistemología y neurociencia. \nLos objetivos del Programa\, sin perjuicio de que se consideren otros durante su desarrollo\, deben ir encaminados a trabajar en la naturaleza y el perfeccionamiento del conocimiento profesional docente\, en lo que concierne a: \n– Comprender la importancia de la práctica docente y el conocimiento didáctico específico vinculado a cada materia.\n– Profundizar en el conocimiento de las materias a enseñar y en el proceso de transformación de contenidos para su enseñanza.\n– Analizar la práctica docente en relación con diferentes modelos de enseñanza-aprendizaje\, incluyendo metodología y evaluación.\n– Diseñar\, aplicar y evaluar propuestas de mejora e intervención\, con un enfoque en Ciclos de Mejora en el Aula (CIMA).
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ORGANIZER;CN="Diego Aguilar. CC. Educaci%C3%B3n. UMA":MAILTO:diego@uma.es
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