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SUMMARY:COST action “Distant Reading for European Literary History”
DESCRIPTION:Salas 3.01 y 3.02 (3ª planta)+ Salas 2.01 y 2.02 (2ª planta)\, de 08.30 a 13.00 horas \nCOST action “Distant Reading for European Literary History” (DISTANT-READING) CA162014 \nhttps://www.distant-reading.net/ \nEl Investigador Principal es el Dr. Christof Schöch. \nLa Dr. Rosario Arias\, Directora del Departamento de Inglés\, Francés y Alemán de la Facultad de Filosofía y Letras de la UMA\, pertenece al Comité Ejecutivo (Management Committee) y al Grupo de Trabajo 3 (WG 3)\, del que es Vice-leader: https://www.distant-reading.net/wg-3/. \nEn este proyecto europeo se aplican métodos computacionales para el análisis de un corpus extenso de textos narrativos\, publicados entre 1840-1920\, en diez idiomas europeos. Con este proyecto europeo\, se alcanzarán los siguientes objetivos: \n\nConstruir una colección de textos multilingües europeos (2.500 novelas en 10 idiomas europeos)\, así como comparar resultados de un modo transnacional.\nEstablecer y desarrollar técnicas innovadoras de análisis computacional a textos narrativos en las diferentes tradiciones europeas.\nValorar el impacto de este análisis y métodos a nivel cualitativo\, tanto en la historia como en la teoría literaria.
URL:https://www.link.uma.es/event/cost-action-distant-reading-for-european-literary-history-3/
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SUMMARY:Clases Alemán para alumn@s CC. Educación
DESCRIPTION:Sala 2.02\, 2ª planta de Link\, de 15.00 a 17.30 horas. \nEsta tarde un grupo de alumnos de 1º de Ciencias de la Educación recibirán clases de alemán\, en virtud de un convenio con el Centro de Hispano-Alemán de Formación y Empleo de Málaga. \nEn EFEMálaga ofrecen innovación educativa con programas de formación y empleo en Alemania para profesionales de diferentes áreas como: educación infantil\, sanidad\, gastronomía o turismo entre otras. Todo ello impartido con el Sistema Dual Alemán.\nLas clases se impartirán en Link todos los miércoles del segundo cuatrimestre. \nDass du viel lernst Jungs!
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LOCATION:Sala 2.02\, Segunda Planta\, Avenida Louis Pasteur\, 47\, Málaga\, Málaga\, 29010\, España
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SUMMARY:Curso Ciberseguridad UMA-SAMSUNG
DESCRIPTION:Aula Samsung\, de lunes a viernes de 16.30 a 20.30 horas. \nCurso de Introducción a la Ciberseguridad en Sistemas Informáticos. \n15 créditos CTS. \nEl curso «Introducción a la Ciberseguridad en Sistemas Informáticos» está destinado a alumnos o titulados de Formación Profesional con conocimientos informáticos relacionados con el contexto del curso. Éste se enmarca en el Programa Samsung-UMA Tech Institute\, puesto en marcha a través del Vicerrectorado de Proyectos Estratégicos. Los cursos son financiados mediante este programa de Responsabilidad Social Corporativa de la empresa Samsung Electronics Iberia S.A.U. que apuesta por la empleabilidad de los jóvenes en el sector tecnológico. Por este motivo el curso es totalmente gratuito tanto para alumnos de la Universidad de Málaga como para jóvenes procedentes de estudios de Bachillerato y Formación Profesional. \nEl curso cuenta con cinco módulos formativos que pueden dividirse en tres bloques: \n\nEl primer bloque está formado por el módulo 1 (30 horas). Se trata de un módulo dedicado a introducir al alumno en los fundamentos de la Ciberseguridad\, comenzando con una exposición del tipo de amenazas a los sistemas informáticos. A continuación\, se vinculan esas amenazas a los requisitos de seguridad y privacidad en redes y aplicaciones\, y cómo se aborda desde esa perspectiva el diseño de mecanismos específicos.\nEl segundo bloque consta de los módulos 2 y 3 (30+30 horas). El primero de los módulos se centra en la problemática de la seguridad en el área de los sistemas operativos\, centrándose en los sistemas Windows y Linux. Esto sirve como base para abordar las soluciones de seguridad en aplicaciones y en paquetes como Office. El segundo de los módulos de este bloque focaliza su atención en las soluciones que intentan evitar los ataques en redes y\, más concretament\, en aquellas basadas en TCP/IP. Además\, se analizan las implicaciones para la privacidad de los usuarios\, tanto desde el punto de vista de los dispositivos de estos como de los escenarios más comunes en los que estos participan (entornos de redes sociales y en la nube).\nEl tercer bloque también está formado por dos módulos\, los módulos 4 y 5 (30+30 horas). El primero de los mismos estudia los distintos aspectos del hacking ético\, incluyendo las herramientas disponibles\, las técnicas para el descubrimiento de vulnerabilidades\, y los procesos de escalada de privilegios. El segundo se centra en estudiar cómo revelar la actividad desplegada por el malware en un equipo y de qué manera pueden obtenerse evidencias que permitan proteger un equipo ante la ejecución de malware.
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SUMMARY:Biofy: Reunión con empresa
DESCRIPTION:Sala 2.01\, 2ª planta\, de 18.00 a 20.00 horas. \nMatías Canale\, CEO de la Startup Biofy\, se reúne hoy en Link con una empresa proveedora.
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SUMMARY:Taller:  Retos 2020 para Pymes
DESCRIPTION:Sala 2.04\, 2ª planta de Link\, de 18.00 a 20.30 horas. \nGrupo Drakkar: Retos 2020 para Pymes \n¿Por qué mi PYME crece tan lento? ¿Por qué no logro mis objetivos? ¿Por qué …? \nAl comenzar un nuevo año\, y periodo\, seguramente te estarás haciendo estás y otras preguntas\, la respuesta a todas es muy sencilla: porqué no estas tomando las decisiones ni haciendo lo que debes. \nEn el taller Retos 2020 para Pymes explicaremos las herramientas para conseguir los objetivos de este año y siguientes \nEn el Grupo Drakkar transformamos negocios\, empresas y municipios. Nuestra misión es la satisfacción de nuestros clientes mediante nuestro compromiso de trabajar conjuntamente y en constante mejora continua para encontrar y ofrecer la solución más idónea a sus problemas. \nQuien tiene acceso a los datos y sabe como interpretarlos tiene una gran ventaja competitiva respecto a la competencia. Gracias a las soluciones de Inteligencia Artificial y Big Data se puede detectar oportunidades\, mejorar las acciones de captación y fidelización de clientes\, optimizar la eficiencia y toma de decisiones\, en definitiva\, conocer mejor para decidir mejor.
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